Аутизм – это не болезнь в обычном понимании, а особый вариант развития нервной системы. Как распознать его первые признаки и что делать родителям, если ребенок отличается от сверстников, рассказал Андрей Аркадьевич Шмилович, д.м.н., доцент, заведующий кафедрой психиатрии и медицинской психологии Института нейронаук и нейротехнологий Пироговского Университета.
Что такое аутизм и как его распознать?
«Аутизм либо есть, либо его нет – это не расстройство с легкой или тяжелой степенью, – объясняет Андрей Аркадьевич. – Вариантов аутизма очень много, и проявляться он может по-разному».
Главный признак, который можно заметить уже в первые годы жизни, – серьезные затруднения в общении. Ребенку сложно взаимодействовать как с другими детьми, так и со взрослыми.
Эти трудности проявляются еще в песочнице или детском саду. Ребенок оказывается в стороне от социума, что часто приводит к конфликтам и буллингу.
Особенности поведения ребенка с аутизмом
Дети с аутизмом часто:
- Испытывают трудности в общении: не умеют устанавливать контакты, сопереживать, распознавать эмоции по лицам окружающих.
- Проявляют стереотипное поведение: повторяющиеся движения, бег по кругу, ходьба на носочках.
- Тяжело переносят любые новшества: смена привычного распорядка, появление нового члена семьи могут вызвать бурную реакцию.
- Имеют узкие интересы: могут подолгу играть с одной игрушкой или смотреть один и тот же мультфильм.
- Испытывают моторные трудности: проблемы с завязыванием шнурков, использованием столовых приборов, одеванием.
С чем можно спутать аутизм?
Аутизм необходимо дифференцировать с:
- органическими заболеваниями головного мозга;
- эпилепсией;
- детской шизофренией;
- задержками психического и речевого развития;
- умственной отсталостью;
- психогенными состояниями.
Что не нравится детям с аутизмом?
Особенный дискомфорт у них вызывают:
- резкие изменения привычного уклада жизни;
- определенные продукты питания (например, только зеленые продукты);
- конкретные предметы одежды, обуви, гигиены;
- неожиданные сенсорные воздействия.
Как помочь ребенку с аутизмом?
«С аутистами должны работать профессионалы, – подчеркивает Андрей Аркадьевич. – Прежде всего необходимо определить, патологический это аутизм или нет».
Основные направления помощи:
- Медикаментозное лечение (при патологических формах).
- Специальные методы развития:
- ABA-терапия (прикладной анализ поведения);
- занятия с нейропсихологами, логопедами, дефектологами;
- психотерапевтические методики.
Нужны лекарства? В приложении «АптекаМос» можно найти препараты – в ближайшей аптеке или подешевле в другой.
Важное обращение к родителям
«Категорическое отрицание проблемы очень часто приводит к раздражению в адрес специалистов, которые пытаются помочь, – говорит Андрей Аркадьевич. – Если вы как родитель не можете решиться обратиться к специалистам, я настоятельно рекомендую преодолеть свои комплексы ради ребенка. От вашего решения – действовать сейчас или нет – может зависеть вся дальнейшая жизнь ребенка. Когда он вырастет, точка невозврата может быть уже пройдена».
Аутизм – не приговор, а особенность развития. Своевременное обращение к специалистам и раннее начало коррекционной работы помогают ребенку адаптироваться и раскрыть свой потенциал. Принять особенность ребенка – значит дать ему шанс на полноценную жизнь.
Информация представлена в ознакомительных целях и не является медицинской консультацией. Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста.
