Ранее я разбирала мотивы, причины и возраст для применения наказания. А также перечисляла, за что не следует наказывать ребенка. Подробнее об этом можно почитать в этой статье.
Сейчас хотелось бы подробнее поговорить о самих наказаниях. Точнее, как лучше это сделать и какие методы использовать, а что категорически не стоит применять. Ну что, давайте разбираться.
В основном наказание родители используют, чтобы ребёнок понял неправильность своего поступка. Но есть определённые правила наказания. Они помогут родителям вместе с ребёнком разобраться в своих чувствах и в совершенном поступке. А это, в свою очередь, поможет избежать повтора нежелательного поведения.
Принципы наказания
- Последовательность. Наказание должно быть при каждом одинаковом проступке. Нельзя сегодня наказать, а завтра из-за нехватки времени или ещё по какой причине оставить проступок незамеченным. Дети очень умные, если они увидят, что их непослушание проигнорировали хоть раз, то 100% будет повтор такого поведения.
- Тяжесть проступка. При первом случае проступка необходимо ограничиться предупреждением. Тоже самое касается и не значительного баловства. Но если действие происходит неоднократно или проступок сделан специально, то следует применить наказание, которое будет соизмеримо с тяжестью проступка.
- Проговаривать длительность. Любое наказание должно иметь срок. День, час, вечер... Главное, что во время назначения наказания нужно проговорить сколько оно будет длиться. Если наказание не имеет временного ограничения, то ребёнок может запутаться.
- Спокойствие. Очень часто за действия, совершаемые под воздействием эмоций, мы раскаиваемся. Поэтому при выборе наказания лучше сначала успокоиться.
- Мама, папа заодно. Не устаю повторять, что дети очень умные. И, для исключения возможности манипуляции, мама с папой должны заранее обговаривать методы воспитания. А если возникает ситуация, когда у вас разные мнения, то при ребенке поддержать супруга, а без него обсудить уже с чем вы не согласны и найти вариант, который устраивает обоих.
- Пример поведения. Очень часто нужно воспитывать не детей, а себя. Дети перенимают поведение родителей. Поэтому, если вам хочется, чтобы ваш ребёнок был вежлив, то сами ведите себя подобным образом.
- Особенности ребёнка. При выборе наказания нужно учитывать возраст ребёнка и его особенности. Например, для спокойного и активного ребёнка актуальны разные виды наказания.
- Без свидетелей. Чтобы самооценка ребёнка не страдала, наказывать и ругать нужно только тет-а-тет. А для всех вокруг ваш ребёнок всегда самый лучший.
- Мир. Любое наказание или ссора должны заканчиваться примирением. Чтобы ребёнку легче было понять, что "кара" завершилась, можно придерживаться одного ритуала, который будет для родителя и ребёнка наиболее комфортным.
Только всем родителям необходимо запомнить, что кроме наказаний должны присутствовать и поощрения. Если вы хвалите, вознаграждаете ребёнка за желательное поведение, то тем самым вы подкрепляете это поведение. Даёте понять какие поступки приветствуются и формируете в ребенке те качества, которые считаете нужным.
Получается метод "кнута и пряника". А так как статья про наказания, то сейчас хочу подробнее рассмотреть какие виды "кнута" бывают.
Желательные методы наказания
- Лишение привелегий. Лишать нужно того, что ценно для ребёнка. Например, телефон, компьютер. Но этот метод подходит больше для детей школьного возраста.
- Исправление последствий. Если ребёнок специально раскидал еду, то даём тряпку и пусть убирает за собой.
- Пауза. Ребёнка можно посадить в комнату, где нет игрушек и всякого рода интересных вещей, и пусть посидит там пару-тройку минут. Такое наказание более актуально для детей раннего возраста. Но нужно учитывать возраст ребёнка. Чем младше ребёнок, тем меньше времени он должен там находиться.
- Извинение. Нужно учить ребёнка признавать свою неправоту и просить прощение. Поэтому, если он кого-то обидел, то должен принести свои извинения.
- Игнорирование. Для маленьких детей в порядке нормы много капризничать. Если вы не хотите идти на поводу капризов, то можно применить бойкот. Но слишком часто его применять нельзя, иначе, во-первых, ребёнок может привыкнуть к этому и тогда это наказание потеряет свою силу, во-вторых, может нанести психологическую травму. Поэтому применять его нужно с осторожностью. Например, при очередных капризах ребёнка выйти из комнаты, но проговорив при этом, что крик вы не понимаете, как будет он готов спокойно говорить, то вы всегда готовы к диалогу.
- Получение опыта. Иногда нет смысла предостерегать ребёнка от какого-то поступка, ведь все равно он это сделает. И в этом случае пусть лучше он получит негативный опыт под контролем родителей. Но в этом случае лучше избежать фраз по типу "а я ж тебе говорила... ". Здесь роль родителя сводится к поддержке, а не "добиванию" нотациями.
- Комендантский час. При некоторых деяниях можно применить ограничение общения с друзьями. Этот вид наказания подходит для детей школьного возраста. Но стоит уточнить, что ограничить общение можно не только живое, но и виртуальное.
- Трудотерапия. Для детей школьного возраста родители могут в виде наказания назначить работу по дому.
Но какое бы наказание не выбрали родители, не стоит забывать, что каждый проступок нужно обсуждать с ребёнком. И согласно возрасту объяснять ребёнку почему он повёл себя неправильно и какие эмоции это вызвало.
Недопустимые наказания
При выборе наказания нужно помнить, что перегибать нельзя. Нужно придерживаться баланса и не доходить до крайностей. Каждый такой перегиб негативно влияет на самооценку, развитие ребёнка. Будут появляться обиды (да, дети тоже могут обижаться, но в силу возраста и зависимого положения не могут их высказывать родителям), которые в будущем могут вылиться в нежелание общаться с родителями. Итак, вот эти табу:
- Унижение. Какой бы поступок ребёнок не совершил, какое наказание вы не применяли бы, но оскорблять и унижать запрещается! Любые формулировки по типу: "ты, что дурной?", "ну ты и непутевый" и т.д. необходимо исключить из своего лексикона. Мало того, что это неприятно (представьте, что вас так называют на работе, думаю, что вы не будете спокойно это воспринимать), так ещё вы сами занижаете самооценку ребёнку и программируете его соответствовать этим словам.
- Вред здоровью. Сюда входит не только наказания по типу "ремнем по попе", а также любые наказания, которые приносят вред физическому здоровью ребёнка. Например, не давать есть; ставить в угол с крупой на колени; выставить из дома раздетым в холод.
- Объединять проступки. Для того, чтобы ребёнку было легче осознать неправильность совершенного поступка и переосмыслить свое поведение, лучше наказывать за каждый проступок отдельно. Если их объединить и применить одно наказание для всех, то возникнет путаница в голове у ребёнка.
- Наказание на публике. "Публичная порка" - это всегда психологическая травма. Как уже говорила, такое наказание бьёт по самооценке ребёнка. А если это будет на глазах у друзей и сверстников, то "прощай" репутация и "здравствуйте" насмешки. Дети, начиная со школьного возраста, очень жестоки и такой повод точно не пройдут стороной.
- Отмена наказания. Если сначала пообещали наказать, а потом передумали, то не удивляйтесь, что со временем ребёнок перестанет воспринимать серьёзно ваши слова. Любое обещание нужно выполнять, а если не уверены в исполнении обещания, то не стоит его давать.
- Отложенное наказание. Это можно отнести к психологическому насилию, когда ребёнок мучается в ожидании обещанного наказания.
При выборе наказания главное помнить, что основная задача - это улучшение поведения ребёнка. Но если использовать наказание не обдуманно, руководствуясь эмоциями (например, решили отомстить ребёнку), то это приведёт только к ухудшению ваших взаимоотношений и потери эмоциональной связи.
Но вот есть ещё вопрос, который активно обсуждают. Отвечая на него, можно долго дискутировать.
Можно ли применять физическое наказание?
Всех можно разделить на два лагеря "за" и "против". Лично я против физического наказания. Углубляться в эту тему сейчас не буду. Просто перечислю какие могут быть последствия физического наказания:
- Физическая травма (не всегда человек может контролировать свою силу, тем более ребёнок меньше, слабее и чувствительнее)
- Психологическая травма (заниженная самооценка, страхи, невроз и т.д.)
- Агрессивность
- Бунт по всем вопросам
- Жажда мести
- Уничтожение детско-рожительских отношений
Выбор наказания всегда индивидуальный и каждому родителю нужно самостоятельно решать этот вопрос. И какой бы метод вы не выбрали, пожалуйста, не забывайте, что этот выбор должен быть основан на любви к ребёнку и стремлении помочь ему исправишь нежелательное поведение.