Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
РостЪ

Головоломки как суперсила: Как прокачать мышление, которое меняет жизнь

Зачем нашему мозгу нужны головоломки? Головоломки — это не просто игра. Это миссия. Вокруг так много ошибочного мышления, а головоломки могут помочь нам мыслить лучше. Головоломки, особенно на вероятность, учат нас мыслить более ясно и могли бы, к примеру, показать нам всю неразумность игры в лотерею. Ситуация неэтична. Я считаю, что организаторы лотерей должны часть своих доходов тратить на то, чтобы обучать людей в них не играть. Итак, как же заставить свой мозг мыслить нестандартно? Как подступиться к сложной проблеме? Можно выделить несколько инструментов для решения математических и логических задач. Вот три самых ценных из них. 1. Стратегия обращения: Разверни задачу вверх ногами. Когда вы сталкиваетесь с проблемой, попробуйте мысленно развернуть ее. Иногда — буквально. Пример: Какой номер должен быть на месте пропуска в последовательности?   16 06 68 88 __ 98 Ответ: 87. Теперь переверните последовательность вверх ногами, и вы увидите: 86, 87, 88, 89, 90, 91. Бывают и ме

Зачем нашему мозгу нужны головоломки?

Головоломки — это не просто игра. Это миссия. Вокруг так много ошибочного мышления, а головоломки могут помочь нам мыслить лучше.

Головоломки, особенно на вероятность, учат нас мыслить более ясно и могли бы, к примеру, показать нам всю неразумность игры в лотерею. Ситуация неэтична. Я считаю, что организаторы лотерей должны часть своих доходов тратить на то, чтобы обучать людей в них не играть.

Три мощных стратегии решения любых сложных задач

Итак, как же заставить свой мозг мыслить нестандартно? Как подступиться к сложной проблеме? Можно выделить несколько инструментов для решения математических и логических задач. Вот три самых ценных из них.

1. Стратегия обращения: Разверни задачу вверх ногами.

Когда вы сталкиваетесь с проблемой, попробуйте мысленно развернуть ее. Иногда — буквально.

Пример: Какой номер должен быть на месте пропуска в последовательности?

  16 06 68 88 __ 98

Ответ: 87. Теперь переверните последовательность вверх ногами, и вы увидите: 86, 87, 88, 89, 90, 91.

Бывают и менее буквальные, но столь же эффективные применения этого метода.

Задача: Человек заперт в комнате 5х5х5 метров. Стены бетонные, пол земляной. Есть только запертая дверь и люк в потолке. Узник начинает копать яму, хотя знает, что невозможно прокопать тоннель наружу. В чем его план?

Решение: Он копал не просто яму. Он делал и обратное: строил гору из выкопанной земли. Его план состоял в том, чтобы взобраться на эту гору и добраться до люка.

Эта стратегия применима и в жизни Убирая разбросанную по квартире одежду, можно по старинке носить вещи в корзину для белья туда-сюда. А что, если... принести корзину к одежде? Вы сэкономите несколько походов. Это была маленькая, но значимая победа.

2. Стратегия цели: Спроси себя, какова настоящая цель.

Часто мы усложняем проблемы, потому что не видим сути. Один из моих любимых примеров — загадка от Мартина Гарднера.

Задача: Два велосипедиста на расстоянии 20 километров начинают ехать навстречу друг другу со скоростью 10 километров в час. С руля одного из них взлетает муха и летит навстречу другому со скоростью 15 километров в час. Долетев до его руля, она разворачивается и летит обратно, и так далее, пока велосипедисты не встретятся. Какое расстояние пролетит муха?

Большинство людей пытаются просчитать бесконечный путь мухи туда-сюда. Это невероятно сложно.

Но давайте зададим себе вопрос: Какова настоящая цель? Нужно найти расстояние, которое муха пролетит за отведенное время.

Вся суета с разворотами не важна. Велосипедисты, двигаясь навстречу со скоростью 10 километров в час каждый, встретятся ровно через час. Муха летала тот же самый час со скоростью 15 километров в час. Ответ: 15 километров. Все гениальное просто.

Эта стратегия работает и в жизни.

3. Стратегия декомпозиции: Разбей быка на бифштексы.

Есть тип задач, которые отлично тренируют навык решения реальных проблем, — так называемые «задачи Ферми». Например: «Сколько настройщиков пианино в Нью-Йорке?» Вам приходится оценивать что-то, о чем вы не имеете ни малейшего понятия.

Если броситься угадывать, вы почти наверняка ошибетесь на порядки. Вместо этого, как объясняет Дэвид Эпштейн в книге «Диапазон. Почему универсалы побеждают в специализированном мире», лучший метод — разбить проблему на части, которые можно разумно оценить.

Сколько домохозяйств в Нью-Йорке? Какая их часть может иметь пианино? Как часто их настраивают? Сколько времени уходит на настройку одного инструмента? Сколько домов может обойти один настройщик за день? Сколько дней в году он работает?

Вы не угадаете точное число, но будете гораздо ближе к истине. Ни одна из отдельных оценок не должна быть идеально точной, чтобы получить разумный общий ответ.

Этот метод может быть полезным, когда сталкиваюсь с сомнительной статистикой в СМИ. Он же работает и для самомотивации. Задача «заниматься на беговой дорожке час» кажется невыносимой. Но если разбить ее? Подцель 1: Надеть кроссовки. Это легко. Подцель 2: Включить тренажер. Легко. Подцель 3: Простоять на нем всего пять минут. Это я могу. И вот я уже иду и понимаю, что все не так плохо. Я остаюсь на полный час.

Головоломки — это не просто интеллектуальное развлечение. Это тренажерный зал для ума, который учит нас подходить к любым жизненным вызовам с ясной головой, искать простые решения и не бояться посмотреть на проблему с другой стороны. Это топливо для гибкого и сильного мышления, которое так нужно нам сегодня.

Превратите знания в действия. Подписывайтесь и получайте рабочие инструменты для вашего внутреннего роста.