«Ксения, мы ходим к логопеду, к вам на сенсорику, проходим курсы массажа, но речи так и нет

«Ксения, мы ходим к логопеду, к вам на сенсорику, проходим курсы массажа, но речи так и нет. Скажите, почему?»

Такую формулировку вопроса я слышу не часто, но у меня в работе есть дети у которых действительно такая ситуация.

Работа ведется большая, прогресс есть, интеллект развивается, внимание становится лучше, а речи нет.

Я всегда знала, что для эффективного развития неговорящего ребенка нужен комплекс мер. Здесь не обойтись только логопедом или только сенсорикой, как и любым другим единичным методом. Нужен качественный комплекс, подобранный индивидуально.

Но, даже при наличии такого комплекса занятий не всегда удаётся получить ожидаемый результат. Почему?

Ответ всплыл на поверхность совсем недавно.

Дело в том, что многие годы считалось, что задержка развития речи и/или интеллекта у ребенка - проблема в первую очередь педагогическая. Даже не смотря на то, что сопутствующие диагнозы чаще всего неврологические или психиатрические.

Да, врачи назначают схемы лечения медикаментами. Но в большинстве случаев эти схемы «общие». Комплекс витаминов, например. Ноотропы, будоражащие или успокаивающие нервную систему. Без диагностики функций головного мозга. Только по результатам сбора анамнеза и визуального осмотра.

Не удивительно, что такие меры помогают одному ребенку из десяти.

В итоге за решением проблемы идут к педагогам: логопедам, дефектологам, на сенсорную интеграцию, к нейропсихологам.

Но современная детская неврология и психиатрия сделала большой шаг вперед. Пришло четкое понимание, что раз нервная система ребенка не развивается должным образом (медленно формируются нейронные связи, не увеличивается скорость прохождения сигнала по ним, миелин образуется в малых количествах), значит причина внутри. Значит организму, например, не хватает питательных веществ для нормального созревания нервной ткани. Также причинами могут быть хронические заболевания, неправильное питание, механические повреждения головного мозга (травмы).

А самое плохое, что перечисленные причины могут вызвать нейровоспаление, которое, кстати, зачастую проходит бессимптомно и диагностируется с большим трудом.

И об этом стали широко говорить! Нейровоспаления научились диагностировать. Их научились лечить. Пришло понимание, что без устранения НВ процесс развития ребенка может затянутся и привести к необратимым последствиям.

Я тоже буду много об этом говорить. Буду делиться с Вами свежей информацией. Буду развивать эту тему до тех пор, пока каждый родитель ребенка с трудностями развития не станет считать важным и первоочередным пройти обследование на наличие/отсутствие нейровоспаления.

В нашем регионе уже есть специалисты, которые могут выявить НВ и дать рекомендации по его устранению.

В следующих постах расскажу про основные видимые признаки нейровоспаления и чем оно может сопровождаться.

Без ложной скромности отмечу, что на Камчатке я стала первой, кто внедрил в комплекс мер решения проблемы развития детей исследование нейровоспалений.