Найти в Дзене
Оптимист67

Сценарий новогоднего утренника «ХРУСТАЛЬНАЯ ТАЙНА ЗОЛУШКИ»

Сценарий, который сочетает в себе волшебство классической сказки, радость новогоднего праздника и безупречное соответствие образовательным стандартам. Уникальность: 100% — сценарий создан с нуля на основе классического сюжета с глубокой педагогической адаптацией и оригинальным сценарным ходом (сбор «хрустальных осколков»). Сценарий новогоднего утренника для старшей группы «ХРУСТАЛЬНАЯ ТАЙНА ЗОЛУШКИ». Действующие лица: Ведущая (Воспитатель) Золушка (Взрослый) Крестная Фея (Взрослый) Мачеха (Взрослый, роль комично-негативная, без откровенной злобы) Принц (Ребенок из подготовительной группы) Дети: Гости на балу, помощники Феи. Реквизит и оформление: Елка, украшенная шарами, среди которых есть 5-6 особых, «хрустальных» (прозрачных или серебристых). Трон для Принца. Сундук или шкатулка для «хрустальных башмачков». «Карета» — стилизованная конструкция (можно из картона), которую в финале собирают из частей. Часы с большим механизмом и стрелками, которые можно переводить. Корзина с «пеплом» (
Новогодний сценарий «Хрустальная тайна Золушки» для старшей группы детского сада — это интерактивный спектакль, где дети становятся активными участниками волшебства. В основе сюжета — просьба Крестной Феи помочь Золушке: чтобы карета попала на бал, нужно отыскать рассыпавшиеся хрустальные осколки, выполнив серию развивающих заданий. Сценарий строго соответствует ФГОС ДО, интегрируя все образовательные области: речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие. Через танцы, песни, загадки и командные игры дети развивают логику, координацию, творческие способности и навыки сотрудничества. Финал праздника — торжественное перевоплощение Золушки и общая победа добра, олицетворяющая чудо Нового года и веру в мечты.
Новогодний сценарий «Хрустальная тайна Золушки» для старшей группы детского сада — это интерактивный спектакль, где дети становятся активными участниками волшебства. В основе сюжета — просьба Крестной Феи помочь Золушке: чтобы карета попала на бал, нужно отыскать рассыпавшиеся хрустальные осколки, выполнив серию развивающих заданий. Сценарий строго соответствует ФГОС ДО, интегрируя все образовательные области: речевое, познавательное, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие. Через танцы, песни, загадки и командные игры дети развивают логику, координацию, творческие способности и навыки сотрудничества. Финал праздника — торжественное перевоплощение Золушки и общая победа добра, олицетворяющая чудо Нового года и веру в мечты.

Сценарий, который сочетает в себе волшебство классической сказки, радость новогоднего праздника и безупречное соответствие образовательным стандартам. Уникальность: 100% — сценарий создан с нуля на основе классического сюжета с глубокой педагогической адаптацией и оригинальным сценарным ходом (сбор «хрустальных осколков»).

Сценарий новогоднего утренника для старшей группы «ХРУСТАЛЬНАЯ ТАЙНА ЗОЛУШКИ».

Действующие лица:

Ведущая (Воспитатель)

Золушка (Взрослый)

Крестная Фея (Взрослый)

Мачеха (Взрослый, роль комично-негативная, без откровенной злобы)

Принц (Ребенок из подготовительной группы)

Дети: Гости на балу, помощники Феи.

Реквизит и оформление:

Елка, украшенная шарами, среди которых есть 5-6 особых, «хрустальных» (прозрачных или серебристых).

Трон для Принца.

Сундук или шкатулка для «хрустальных башмачков».

«Карета» — стилизованная конструкция (можно из картона), которую в финале собирают из частей.

Часы с большим механизмом и стрелками, которые можно переводить.

Корзина с «пеплом» (мелко нарезанная серебристая мишура).

Атрибуты для игр: «тыквы» (мячики оранжевого цвета), ленты, бутафорские метлы, карточки с загадками, детали пазла (кареты).

Музыкальное сопровождение: фрагменты из балета С. Прокофьева «Золушка», новогодние песни, детские танцевальные композиции.

Ход праздника

(Зал украшен. Под потолком — «замок» из гирлянд. В центре — нарядно украшенная елка. Звучит торжественная музыка. В зал входят дети, их встречает Ведущая.)

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости, мамы и папы! Посмотрите, как прекрасен наш зал! Сказка и Новый год идут к нам рука об руку. Сегодня мы окажемся в одной из самых добрых и прекрасных сказок всех времен. Но где же ее герои? Давайте вместе позовём волшебство!

(Дети хором зовут: «Сказка, приходи!»)

(Резко звучит комичная, суетливая музыка. В зал вбегает Мачеха, оглядывается с претензией.)

Мачеха: Ой, тише, тише! Какие крики! Вы мне всю нервную систему расстроили! Я ждала приглашения в королевский замок, а меня занесло в какой-то... детский сад? Где здесь бал? Где изысканное общество? Мои дочки, между прочим, на самых лучших учителей манер танцуют, а я тут должна с вами время терять!

Ведущая: Здравствуйте, уважаемая... Мы как раз готовимся к новогоднему балу. А вы, если не ошибаюсь, мачеха Золушки?

Мачеха: Ах, вы и про эту замарашку знаете? Вечно она у печки возится, платья нам гладит. Никакой поэзии! Бал — это для избранных! Кстати, вы не видели Принца? Я слышала, он будет раздавать призы самым элегантным гостям. Надеюсь, он оценит мою новую причёску.

(Мачеха кокетливо поправляет волосы. В это время с другой стороны зала скромно появляется Золушка. На ней простое платье, в руках — корзина с «пеплом».)

Золушка: (Вздыхает) Здравствуйте. Простите, что я помешала. Мне еще нужно перебрать крупу и почистить все камины в доме. А так хочется хоть одним глазком взглянуть на ёлку, почувствовать запах мандаринов...

Ведущая: Золушка, милая, оставайся с нами! Сегодня такой волшебный день, Новый год на носу! Разве тебе не хочется на бал?

Золушка: Конечно, хочется... больше всего на свете. Но у меня нет платья, нет кареты... Мачеха сказала, что я только опозорю их своим видом.

Мачеха: (Обернувшись) И не сомневайся! Лучше займись делом! А то опять вся в золе.

(Мачеха уходит, ворча. Золушка грустно опускает голову. В зале слегка приглушается свет, звучит нежная, волшебная музыка.)

Ведущая: Не грусти, Золушка. В Новый год случаются самые невероятные чудеса. И я знаю, кто может тебе помочь. Ребята, давайте все вместе скажем волшебные слова: «Крестная Фея, приди к нам скорей, детей веселей!»

(Дети хором повторяют заклинание. Появляется Крестная Фея с волшебной палочкой.)

Крестная Фея: Я спешила на зов ваш, друзья!

Пахнет чудом земля и небеса!

Здравствуй, крестница моя, Золушка! Я знаю о твоей мечте. Но, видишь ли, случилась небольшая проблема. Моя волшебная палочка... замёрзла. От новогоднего морозца. Чтобы она снова заработала, нам нужно собрать особую магию — хрустальные осколки новогоднего счастья. Они спрятаны здесь, в этом зале. Ребята, вы поможете нам? Поможете Золушке попасть на бал?

(Дети отвечают: «Да!»)

Крестная Фея: Прекрасно! Первый осколок спрятан в самой главной новогодней загадке. Отгадайте ее!

Он летом спит, а зимой встаёт,

Шампанским тёплым улыбнётся.

На нем игрушки, хлопушки,

И цепью яркой он опутан.

Кто это?

(Дети хором: «Елка!»)

(На ёлке загорается одна из «хрустальных» игрушек.)

Крестная Фея: Ура! Первый осколок наш! Но чтобы добраться до второго, нам нужна тыква. Золушка, тыква у тебя есть?

Золушка: Есть одна, на кухне.

Крестная Фея: Отлично! Но нам нужно доставить ее сюда, не уронив. Это будет наше первое испытание!

Игра №1: «Тыквенная эстафета»

Задачи: Развитие координации движений, умения работать в команде, соблюдения очерёдности.

Правила: Дети делятся на две команды. Первому участнику дают оранжевый мяч («тыкву»). Нужно пронести «тыкву» на вытянутых руках до ориентира и обратно, передать следующему. Если мяч упал, участник возвращается и начинает сначала.

(Проводится игра. Звучит весёлая, энергичная музыка.)

Крестная Фея: Молодцы! Какие вы ловкие! Смотрите, наш мяч-тыква начинает светиться! Это второй хрустальный осколок к нам присоединился!

(«Тыква» условно помещается к ёлке, загорается вторая хрустальная игрушка.)

Золушка: Крестная, а как же мыши? Ведь из них должны получиться кони для кареты.

Крестная Фея: Верно! Но мышей нам заменят... наши ребята! Они такие же быстрые и резвые! Превращайтесь, друзья, в волшебных мышат-коней!

Продолжение: https://www.litres.ru/72650329/

Игра-танец №2: «Мышиный карнавал»