В науке под названием психология известны три вида человеческого восприятия – визуальный, аудиальный и кинестетический. Все три вида восприятия сочетаются у всех людей, но один из видов преобладает. Давайте сначала дадим определение всем видам.
Визуальный вид восприятия – у человека хорошо развита зрительная система, он воспринимает и исследует мир через картинки, тона, цвета, человек запоминает зрительные образы и изображения. Такие люди очень внимательны к деталям, хорошо ориентируются в пространстве, ценят красоту и гармонию. При общении они в основном используют глагол «смотри» в разных формах и склонениях, держат дистанцию при разговоре, чтобы больше видеть и используют много жестов.
Аудиальный тип восприятия – восприятие окружающего мира через слуховой аппарат, т.е. ухо. Для такого человека важно слышать и они обращают внимание на темп речи, её громкость, тон, ритм, интонация и др. аудиалы чаще всего в разговорной речи используют такие глаголы и их формы как: «услышать», «обсудить», «поговорить» и др. информацию запоминают на слух, много и хорошо читают.
Кинестетический тип восприятия – информация запоминается и воспринимается через физические ощущения или движения (прикосновения, поглаживания и т.д.) им важны тактильные ощущения. Такие люди предпочитают физический контакт, удобную одежду и обувь.
Немного повторюсь и скажу о том, что все три типа восприятия окружающего мира сочетаются в человеке, но один из типов всегда ярко выражен, чем остальные.
В зависимости от того какой тип восприятия преобладает у человека, то и проявление любви, внимания и характер обучения будет разный и восприятие окружающего мира будет разным.
Итак, визуалы как мы уже знаем, воспринимают мир картинками, значит, и любят, обучаются и общаются они при помощи зрительных образов. Такие люди, а в особенности дети джут от других любящих улыбок, счастливых, восхищенных или сочувствующих взглядов. Очень вяжет контакт глаза в глаза. Если при общении с ребенком мама готовит или папа читает газету и контакт глаза в глаза отсутствует, то ребенок ощущает себя некомфортно – его не видят, а значит его значимость а семье мала. Дети визуалы чувствительны к родительским жестам и мимике. Если жесты грубые или пренебрежительные, то ребенок будет неудовлетворен своим положением в семье и наоборот происходит в тех семьях, в которых дети чаще всего видят улыбки, добрые жесты. Такие дети понимают, что их любят, и чаша любви наполняется день за днем. У детей визуалов хорошее воображение и бурная фантазия, поэтому если родители считают, что в воспитательных целях ребенка можно припугнуть, то они должны быть готовы к тому, что ребенок испугается не на шутку и его страх может перейти в тревожное или невротическое состояние.
Так как у аудиалов преобладает слуховое восприятие, то им важно больше слышать и тут как я уже писала ранее, ребенку необходимы такие родительские слова и фразы как: «я тебя люблю», «ты такой хороший», «ты умный» и т.д. такие дети ждут от родителей описание их поступков в красочных оттенках слов. Дети аудиалы обращают большое внимание на тон слов, громкость и темп речи. Громкие ругательства или критика в адрес таких детей пожжет привести к появлению у ребенка глубокой обиды и чувству вины. Их страхи в основном связаны с громкими звуками. Если аудиалы переживают или испытывают чувство тревоги, то разговаривать с ним надо тихим, доброжелательным и спокойным голосом иначе успокоить такого ребенка будет очень сложно.
Кинестетики придерживаются тактильных ощущений и физического контакта, им обязательно нужно потрогать, прикоснуться, что-то делать, двигаться, изображать с помощью своего тела или предмета, с которым они взаимодействуют. Такие дети легко осваивают физические действия, например быстрее других учатся кататься на коньках или велосипеде, так же легко они учатся вязать, плавать, рисовать. Для ребенка кинестетика важен тактильный контакт с родителями – поглаживания, ласковые прикосновения, обнимания, поцелуи и др. самое обидное для такого ребенка получить шлепок по попе от родителя в знак его наказания.
Итак, все мы разные и у каждого из нас сочетаются все типы восприятия окружающего нас мира с преобладанием одного типа. Конечно, всем нам приятно слышать красивые и ласковые слова, смотреть в добрые и любящие глаза, ощущать приятные прикосновения, но у каждого человека все по-разному воспринимается.
Есть семьи, в которых у родителей и у детей совпадает преобладающий тип восприятия, тогда процесс воспитание проходит гладко. Чаще всего это визуальный тип, т.к. он встречается чаще всего. Но есть и такие семьи, в которых типы восприятия не совпадают, тогда отношения в семье осложняются. Ребенку кинестетику, который пришёл домой с двойкой по математике не интересно слушать от родителя аудиала наставления о том, зачем надо учиться, и причины, по которым он заработал эту двойку. Для него важно чтобы его обняли и только потом всё рассказали.