Сценарий новогоднего утренника для старшей группы «Почтальон Печкин и пропавший ключ»
Характеристики:
Возрастная группа: Старшая (5-6 лет)
Продолжительность: 35-40 минут
Тематика: По мотивам мультфильма «Простоквашино»
Педагогические цели: Развитие коммуникативных навыков, логического мышления, творческих способностей, формирование представлений о дружбе, взаимопомощи и добре. Закрепление знаний о традициях празднования Нового года.
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие.
Действующие лица:
Ведущая (Воспитатель)
Почтальон Печкин (Взрослый актёр)
Дед Мороз
Снегурочка
Дети: Снежинки, Зайчики, Снеговики, Лисички (роли распределяются по группе)
Оформление зала:
Зал украшен в новогоднем стиле. Центральная стена оформлена как зимний лес. С одной стороны стоит декорация деревенского дома с трубой (дом в Простоквашино), с другой — почтовая будка с надписью «Почта». В центре стоит нарядная елка. Рядом с ёлкой — большой сундук, закрытый на висячий замок.
Реквизит:
Сундук с большим замком.
Ключ (стилизованный, большой).
Посылочный ящик.
Конверты, листы бумаги, карандаши (3-4 шт.).
Игрушечная посылка с «апельсинами» (желтые шарики) и «пряниками».
Картинки-загадки с персонажами из мультфильма.
Снежки из ваты или мягкого материала.
Мешок с подарками от Деда Мороза.
Музыкальное сопровождение: новогодние детские песни, фоновая музыка из м/ф «Простоквашино».
(Зал затемнён. Горят только гирлянды на ёлке. Звучит тихая, волшебная музыка. Дети заходят в зал и встают полукругом.)
СЦЕНА 1: НАЧАЛО ПРАЗДНИКА
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости, мамы и папы! Здравствуйте, наши самые любимые девочки и мальчики! Посмотрите, как красиво в нашем зале! Снежок за окном кружится, ёлочка нарядная стоит. Скажите, какой же праздник к нам приходит?
Дети (хором): Новый год!
Ведущая: Правильно! Новый год – это время чудес, подарков и веселья! Давайте поприветствуем нашу красавицу-ёлку песней!
(Исполняется песня про ёлку, например, «В лесу родилась ёлочка» или более современная новогодняя песня. Дети водят хоровод вокруг ёлки.)
Ведущая: Отлично повеселились! Но что это? Посмотрите на наш волшебный сундук. Он закрыт на замок! Где же Дед Мороз со Снегурочкой? Где же наши подарки? Что-то случилось…
(В зале раздаётся звук сигнала велосипеда. В зал, неуклюже расталкивая детей, на игрушечном велосипеде въезжает Почтальон Печкин. На нем форменная фуражка, пальто, шарф. В руках сумка.)
СЦЕНА 2: ПОЯВЛЕНИЕ ПЕЧКИНА
Печкин: Тук-тук-тук! Кто тут у нас празднует? А я вам телеграмму привез. Срочная, секретная! От самого… хм… от самого главного по посылкам.
Ведущая: Здравствуйте, товарищ Печкин! Мы вас сразу узнали! Что же у вас в телеграмме?
Печкин (достаёт листок и читает, важно кашлянув): «Граждане дошкольники! Сообщаю вам, что Дед Мороз и Снегурочка задержаны на почтовом отделении станции Простоквашино в связи с отсутствием правильно оформленной заявки на подарки. Для их получения вам надлежит выполнить ряд почтовых процедур. Оператор связи, Печкин И.И.». Вот.
(Дети и ведущая изображают испуг и расстройство.)
Ребенок 1: Как так? Без Деда Мороза? Без подарков?
Ребенок 2: Мы целый год хорошо себя вели!
Ребенок 3: Печкин, ну вы же добрый, помогите нам!
Печкин (поправляет очки): Добрый? Я не добрый, я больной! У меня радикулит от вашего шума. И потом, правила есть правила. Без выполнения всех условий подарки вы не получите. А ключ от этого сундука… (достаёт из кармана большой блестящий ключ и показывает всем) …я у себя оставлю. Для начала, вы должны доказать, что вы грамотные и умеете писать. Напишите письмо Деду Морозу!
СЦЕНА 3: ИСПЫТАНИЕ ПЕРВОЕ – «ПИСЬМО ДЕДУ МОРОЗУ»
Ведущая: Ну что ж, ребята, не будем расстраиваться! Мы с вами умные и грамотные! Мы напишем письмо! Печкин, а где нам писать?
Продолжение: https://www.litres.ru/72650407/