Найти в Дзене
Оптимист67

Лунтик и Волшебная Книга Времени. Новогоднее приключение в старшей группе.

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА «Лунтик и Волшебная Книга Времени: Новогоднее приключение в старшей группе». Педагогический анализ (для внутреннего использования): Образовательные области: Познавательное развитие: Загадки о природе, сезонных явлениях, животных. Понимание причинно-следственных связей (исчезла книга – остановилось время). Речевое развитие: Чтение стихов, обогащение словарного запаса (Волшебная Книга Времени, испытания, эстафета), диалоги с персонажами. Социально-коммуникативное развитие: Формирование навыков сотрудничества, взаимопомощи, умения работать в команде. Воспитание доброты и умения прощать (эпизод с Вороной). Художественно-эстетическое развитие: Музыкальная деятельность (пение, танцы), восприятие музыкальных образов, эмоциональный отклик на происходящее. Физическое развитие: Подвижные игры, эстафеты, развитие крупной моторики, координации движений. Методы и приёмы: Игровая ситуация, сюрпризные моменты, беседа, соревновательные элементы, художественное слово, муз
Данный сценарий новогоднего утренника разработан для детей старшей группы ДОУ (5-6 лет) в соответствии с ФГОС ДО. Мероприятие построено на популярном и добром мультипликационном материале – «Лунтик и его друзья», что обеспечивает высокую мотивацию и эмоциональный отклик у воспитанников. Сценарий направлен на решение ключевых образовательных задач: расширение знаний о сезонных изменениях в природе (зима, Новый год), развитие коммуникативных навыков, творческих и физических способностей через музыкально-игровую деятельность. 
В основе сюжета – квест по поиску украденной Вороной Волшебной Книги Времени, без которой не наступит Новый год. Дети активно участвуют в спасении праздника: выполняют задания героев, поют, танцуют, читают стихи. Сценарий включает познавательные элементы, подвижные игры, интерактивы с залом и, конечно, традиционную раздачу подарков от Деда Мороза. Продолжительность: 45-50 минут.
Данный сценарий новогоднего утренника разработан для детей старшей группы ДОУ (5-6 лет) в соответствии с ФГОС ДО. Мероприятие построено на популярном и добром мультипликационном материале – «Лунтик и его друзья», что обеспечивает высокую мотивацию и эмоциональный отклик у воспитанников. Сценарий направлен на решение ключевых образовательных задач: расширение знаний о сезонных изменениях в природе (зима, Новый год), развитие коммуникативных навыков, творческих и физических способностей через музыкально-игровую деятельность. В основе сюжета – квест по поиску украденной Вороной Волшебной Книги Времени, без которой не наступит Новый год. Дети активно участвуют в спасении праздника: выполняют задания героев, поют, танцуют, читают стихи. Сценарий включает познавательные элементы, подвижные игры, интерактивы с залом и, конечно, традиционную раздачу подарков от Деда Мороза. Продолжительность: 45-50 минут.

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА

«Лунтик и Волшебная Книга Времени: Новогоднее приключение в старшей группе».

Педагогический анализ (для внутреннего использования):

Образовательные области:

Познавательное развитие: Загадки о природе, сезонных явлениях, животных. Понимание причинно-следственных связей (исчезла книга – остановилось время).

Речевое развитие: Чтение стихов, обогащение словарного запаса (Волшебная Книга Времени, испытания, эстафета), диалоги с персонажами.

Социально-коммуникативное развитие: Формирование навыков сотрудничества, взаимопомощи, умения работать в команде. Воспитание доброты и умения прощать (эпизод с Вороной).

Художественно-эстетическое развитие: Музыкальная деятельность (пение, танцы), восприятие музыкальных образов, эмоциональный отклик на происходящее.

Физическое развитие: Подвижные игры, эстафеты, развитие крупной моторики, координации движений.

Методы и приёмы: Игровая ситуация, сюрпризные моменты, беседа, соревновательные элементы, художественное слово, музыкальное сопровождение.

Индивидуальный подход: Учитываются возможности каждого ребенка: кто-то читает стих, кто-то активно танцует, кто-то отгадывает загадки. Создана ситуация успеха для всех.

Целевая группа: Дети старшей группы (5-6 лет)

Продолжительность: 45-50 минут

Оборудование и оформление: Музыкальный центр, фонограммы (новогодние мелодии, песни из мультфильма «Лунтик»), проектор для статичного фона (зимний лес, поляна). Елка, украшенная игрушками. Реквизит: большая красивая книга в блестящей обложке («Волшебная Книга Времени»), «снежки» из ваты или поролона, 2 корзинки, «следы» Вороны, вырезанные из картона, «волшебные» льдинки (кристаллы из прозрачного пластика), мешок с подарками.

Костюмы: Взрослые персонажи (воспитатели, музыкальный руководитель) одеты в костюмы Лунтика, Кузи, Пчеленка, Милы, Генерала Шера, Вороны, Деда Мороза и Снегурочки.

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ.

(Зал украшен. Горит огнями елка. Звучит весёлая новогодняя музыка. Дети входят в зал под песню «В лесу родилась ёлочка» в современной аранжировке и встают полукругом у ёлки.)

Ведущий (воспитатель):

Здравствуйте, дорогие гости, мамы, папы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! Ребята, посмотрите, какая нарядная ёлочка нас встречает! Давайте вместе с ней поприветствуем наших гостей!

(Дети исполняют песню «Маленькой ёлочке» или другую разученную новогоднюю песню).

Ведущий:

Отлично спели! Но что-то сегодня на нашей полянке тихо-тихо. Где же наши старые друзья? Где Лунтик с компанией? Неужели проспали такой праздник?

(В зале гаснет свет, звучит таинственная, но не страшная музыка. На экране проецируется звёздное небо. Из-за ёлки появляется Лунтик. Он выглядит растерянным.)

Лунтик:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Ой, а вы не видели моих друзей? Мы договорились встретиться здесь, чтобы вместе Новый год встретить, а я один. И что-то ёлочка наша не мигает, и снежинки не кружатся. Как будто время остановилось.

(Из-за кулис выбегают запыхавшиеся Кузя и Пчелёнок.)

Кузя:

Лунтик, мы тут! Беда приключилась, понимаешь!

Пчелёнок: (отдышавшись)

Да, беда вселенского масштаба! Без шуток!

Лунтик:

Что случилось, друзья? Не пугайте меня так!

Кузя:

Пропала Волшебная Книга Времени! Она хранила в себе все новогодние чудеса, все песни, все танцы, все запахи мандаринов и хвои! Пока книга на месте, время идёт вперёд и приходит Новый год. А если ее украли…

Пчелёнок:

… то время замирает! Новый год не наступит! Подарки не придут! Пироги не испекутся! Катастрофа!

Лунтик:

Ой, как страшно! Но кто же мог ее украсть?

(Звучит зловещий каркающий смех. Напротив детей появляется Ворона. В лапах она держит большую блестящую книгу.)

Ворона:

Кар-кар! Это я, самая хитрая и умная Ворона на свете! Это я украла вашу книжечку!

Кузя: (грозит кулаком)

Ворона, отдай книгу немедленно! Это не честно!

Ворона:

Честно? Нечестно? Какая разница? Мне надоело, что все только и делают, что Новый год готовят, про меня забыли! Я тоже хочу внимания! Я спрятала книгу, а чтобы ее вернуть, вам придётся доказать, что вы достойны праздника. Пройдите мои испытания! Если справитесь – книга ваша. Нет – вечная зима и никакого Нового года! Кар-кар!

(Ворона кладёт книгу под ёлку, но вокруг неё возникает «волшебный барьер» (можно имитировать светом проектора или просто очертить мелом). Ворона улетает, каркая.)

Продолжение: https://www.litres.ru/72650455/