Недавно мы побывали на ярком празднике в танцевальной студии, куда ходит моя дочка. Повод - посвящение в первокурсники... то есть, в студийцы! 😊
Мероприятие, в основном, для тех, кто пришел в этом году. А моя дочка - уже почти "ветеран". Мы записались на занятия в прошлом году, в ноябре. Но прошлогодний праздник благополучно прогуляли. Так что в этот раз наверстывали упущенное и заряжались позитивной мотивацией. Поделюсь впечатлениями, мыслями и немного - закулисьем нашей танцевальной жизни.
Почему мы вообще отдали дочку на танцы?
Напомню кратко. Отдала я её в танцы в три с небольшим года после одного случая. Увидела я как-то видео с утренника в садике. Все ребята кружились и пытались делать заученные движения. А моя просто красиво махала кленовым листиком и с интересом озиралась по сторонам. Решение пришло само собой.
Что изменилось за год?
Конечно, прогресс налицо! Дочка научилась делать кувырок вперёд, выучила базовые танцевальные позиции. А дома нам с папой регулярно демонстрирует замысловатые движения руками - вероятно, из нового танца, который они начали разучивать. В общем, двигаться человек стал ощутимо лучше.
Как покажет себя на осеннем утреннике в этом году - пока загадка. Друзья по садику все постарше и тоже не стоят на месте: кто-то в балете, кто-то в футболе, а кто-то в театральной студии. Но для нас главное - мы уже в струе! Дочке нравится, и теперь у неё есть, о чем поболтать с подружами в саду.
Несколько слов о самой студии
У студии несколько филиалов, все на севере Петербурга. Наш, наверное, самый камерный - расположен в торговом комплексе рядом с домом, что очень удобно.
Руководит студией Анна Серова - мастер спорта по художественной гимнастике, экс-артистка современного балета, тренировались в олимпийской сборной у Ирины Александровны Винер.
Лично мы её ни разу не видели, но это и понятно: в прошлом году занимались всего раз в неделю, привыкали, на общие мероприятия не ездили. А на недавнем празднике она, как назло, была на больничном.
Но те педагоги, с которыми мы столкнулись, мне очень понравились. Они невероятно тонко находят подход к каждому ребенку: и помирят, и слезы утрут, и поиграют, и замотивируют так, что в итоге все остаются довольны.
А теперь - о самом празднике!
Всё началось с фотографирования с ростовой куклой зайчика. Это, как вы понимаете, абсолютный восторг для детей любого возраста!
Дальше путь лежал в большой танцевальный зал. А там - приглушённый свет, мерцание дискотечных огоньков и зажигательная музыка. Дети отплясывали кто во что горазд.
Пока мы с мужем в раздевалке решали, куда пристроить наши куртки, дочку кто-то уже подхватил и унёс в эпицентр веселья. И надо сказать, она была только "за"!
Когда мы сами, наконец, зашли в зал, то не сразу обнаружили дочку. Наш ребёнок - человек общительный, с удовольствием вливается в любой "движ". Родителей отслеживает краем глаза, но знает главное: мы никуда не денемся, всегда где-то рядом.
Мы зашли в зал почти последними. Сидящих мест, кажется, уже не было. Но тут к нам подошла одна из организаторов и сказала: "В центре второго ряда есть два свободных места!"
Мы пролезли туда и... оказались в самой гуще событий, можно сказать, на VIP-местах. Создавалось полное ощущение, что мы - почётное жюри: все коллективы танцевали прямо перед нами, в нескольких шагах. Так что проверенный лайфхак: иногда лучшие места достаются тем, кто приходит в самый последний момент. Дети сидели на уютных подстилках прямо перед родителями.
Сначала выступали младшие коллективы - девочки лет 9-10 (хотя я могу ошибаться). Один из танцев особенно понравился - танец фламинго! Девочки в розовых костюмах, с клювами на руке двигались удивительно угловато и грациозно, как настоящие птицы.
Потом настал черёд сольных исполнителей постарше и дуэтов. Здесь мне особенно запомнился танец "Рамки". Девушка двигалась внутри круга из алой ленты, которая будто не отпускала ее. То она высунет руку, то ногу, и снова возвращается обратно. А в конце ей удалось разорвать круг и закончить танец на свободе. Очень ярко и образно!
Атмосфера в зале была по-настоящему тёплой и поддерживающей. Каждый коллектив в конце своего номера находил особый способ поприветствовать новичков. Кто-то выстроился в шеренгу, чтобы дать малышам "пять", создавая ручеек из ладошек. Другие артисты разрешили потрогать свой реквизит - золотой кубок. Третьи - показывали простые движения и приглашали малышей тут же их повторить. Даже наших девчонок - "подготовишек" (первый уровень в студии) позвали в центр зала. Они "кто в лес, кто по дрова" тоже что-то исполнили. До идеальной хореографии нам, конечно, ещё далеко, зато все были довольны )
История с формой, или почему пришлось срочно заказывать флисовую кофту
В финале праздника было вручение подарков новеньким. По задумке, они должны были получить свою первую форму (заранее купленную родителями). У нас форма уже была с прошлого года - белый купальник с рукавами-фонариками и юбочка. Он еще впору и я честно планировала заниматься в нем и в этом году.
Но не тут-то было! Оказалось, в студии строгая иерархия. У каждого уровня - своя форма. В прошлом году мы были "Подготовишками", в этом - уже "Малышки 1". У "Малышек 1" купальник должен быть с диагональной бирюзовой полоской. Без неё - никак. Бывают же открытые занятия, фотосессии, и все девочки должны выглядеть одинаково. Пришлось купить новую форму такого же размера просто чтобы быть "в тренде". Что поделаешь, правила есть правила, и ты поневоле втягиваешься в эту систему.
Но узнала я об этом уже после праздника, а до него - представила момент вручения подарков: "Всем будут что-то дарить, а как же моя дочка?" Накануне праздника я спешно заказала на сайте студии флисовую кофту с логотипом. В таких девочки ездят на выступления, чтобы опять же быть в едином стиле. Флиска нам и так была нужна, так что я совместила приятное с полезным.
В итоге моей дочке вручили ту самую кофту, которая ей, кстати, очень понравилась!
Но надо отдать должное организаторам, момент вручения подарков был хорошо подуман. Все подарки лежали в одинаковых картонных коробках, перевязанных ленточкой. Содержимого видно не было, так что никому не было обидно. Внутри оказалась небольшая подушечка с символикой студии, бумажка с пожеланием и... то, что положили или не положили туда родители.
На фото дочка собирается домой после праздника - в новой кофте, которая почти полностью закрыта подаренной подушечкой.
Что дальше? Фотосессия и первые выступления
Плавно переходим к нашим танцевальным перспективам. В декабре нас ждет открытый урок и профессиональная творческая фотосъемка процесса. В прошлом году мы это пропустили, в этом - очень хочется попасть. Особенно, если будет снимать тот же фотограф, что и на празднике. Он здорово ловит живые эмоции.
А ещё наши "Малышки 1" уже разучивают свой первый танец для выступления. Пока это, наверное, будет что-то камерное, "для своих", но родители уже дружно скинулись на костюмы для будущих номеров.
И вот тут я ловлю себя на мысли. Год назад, когда мы только пришли в студию, мой выбор был прост: берут с 3 лет и территориально удобно. Никаких грандиозных планов не было - просто водить ребёнка подвигаться и приятно провести время.
А сейчас... Сейчас меня, как и других родителей, потихоньку охватывает тот самый спортивный азарт. Я уже думаю о том, чтобы не пропускать занятия, чтобы дочка не оставала от группы, задумываюсь о будущих выступлениях.
Мысли вслух о спорте, блинах и родительском выборе
Как-то раз, в санатории, я оказалась в одной палате с мамой троих детей. Её старшая, десятилетняя дочь, серьёзно занималась художественной гимнастикой. Тогда все праздновали Масленицу, и она заказала домой через Авито блины у проверенной женщины, но своей дочери-гимнастке разрешила съесть только два. А девочка, не удержалась, съела больше - как тут устроишь, когда папа с сестрой едят с таким аппетитом? Мама, узнав, очень ругала её по телефону: "Надо выступать, фигуру беречь!"
Меня тогда эта история по-настоящему испугала. Возможно, в большом спорте такой подход - жертвовать детскими радостями - и вправду единственный путь к успеху. Но я тогда для себя чётко поняла: мой путь - не этот.
Вспоминаю ещё одну из своих коллег, чья дочка тоже занималась гимнастикой и двигалась, как мне кажется, блестяще. Но её подход был другим: она с самого начала настраивала дочь, что они занимаются "для себя", а в большой спорт не пойдут, потому что это часто больше про потерю здоровья, чем про его приобретение.
Мне конечно, этот подход намного ближе. Хочется держаться золотой середины... А как считаете вы?
Небольшое лирическое отступление о садике
Ещё, оглядываясь назад, я считаю, что не зря отдала дочку в ясли в два года. Этот опыт помог ей мягко и, как мне кажется, безболезненно научиться оставаться без меня. Она твёрдо знает: мама где-то рядом, в коридоре, и обязательно вернётся. Поэтому она спокойно идёт в коллектив.
В прошлом году в нашей группе занималась одна очень красивая и изящная девочка. Получалось у неё лучше, чем у многих. Но она была "несадиковская" и постоянно бежала к маме. В этом году ей исполнилось четыре, проблема не исчезла, а усугубилась. Она занималась то полурока, то вообще отказывалась заходить в класс. В итоге им пришлось бросить. А жаль...
*****
Вот так наш скромный первый поход "на танцы" превратился в стиль жизни - с правилами, костюмами, первыми выступлениями и спортивным азартом, который заставляет с нетерпением ждать открытых уроков. Стараюсь искать баланс: без чемпионских амбиций, но с искренней вовлеченностью в жизнь студии. А как выстроены ваши отношения с кружками и секциями? Вы ищете студию с серьёзным уровнем, настроены на результат и ждёте первых выступлений? Или, как и мы вначале, не придаёте этому большого значения и считаете, что лучше - заниматься "для себя"? Поделитесь своим опытом в комментариях - очень интересно услышать разные родительские стратегии.