Время летит незаметно.Не успеваю насладиться осенью.Не успела оглянуться, как наши клены стоят уже лысые.
Всю осень мы с детьми целенаправленно за ними наблюдаем.Мелкий кидает листву через оградку,со старшей ищем самые красивые листья.Домой уже не тащим,просто не успеваем их как-то сохранить.
Специально искала акварельный окрас.
Когда я додумалась фотографировать,все было уже мокрое,грязное и затоптанное.
Хотя даже жухлые,коричневые и рваные листья по- своему интересны.
Если бы ещё собак со своими естественным нуждами было меньше .....
Недавно читала статью про образование красного пигмента.Оказывается нужны особые температурные режимы.
Нагулялись,впечатлились,пообедали и легли спать.
А после сна решили накопленные наблюдения реализовывать и заодно поговорить о смешении цветов.
Чаще дочь рисует самостоятельно.Признаюсь,я почти не влезаю в её эксперименты с краской.Пускай пока рисует интуитивно.Да и она особо не жаждет наставлений,искренне считая,что и так рисует очень красиво.
Упор занятия был направлен на смешивание красок, поэтому я решила поэкспериментировать с цветом на уже вырезанных шаблонах,чтобы не отвлекаться на форму.
На утренней прогулке я особое внимание обращала на цвет листьев.Как они даже на одном дереве индивидуально меняют окрас.
Гуляя, мы ненавязчиво изучили,обсудили и пофотографировали особенно интересные листочки.
Невероятно красиво краснеет декоративный кустарник у придомовой территории.Теперь я понимаю выбор ответственного садовника.
Классический шиповник тоже хорош.
А в тихий час я успела навырезать шаблонов.Специально брала цветной картон и плотную бумагу.У кого есть акварельная бумага ,очень хорошо.А нам пока пойдёт и обычная.Главное,чтобы не размокла.
Суть раскрашивания заключалась в использовании так называемого мокрого способа.Сначала лист бумаги покрывается водой,потом добавляются краски.Краски смешивали прямо на бумаге,наблюдая как одна перетекает в другую.
Сверху некоторые листочки посыпали крупной солью.Этот старый и эффектный способ в акварели основывается на способности соли быть гигроскопичным веществом.Она притягивает влагу и пигмент с мокрой поверхности акварели, создавая узоры от мелких до крупных в зависимости от размера кристаллов. Акварелисты используют соль для изображения неба, воды или создания абстрактных фонов.
Как использовать соль в акварели:
В идеале в работе с акварелью и солью нужно искать идеальный водный баланс.На влажный рисунок сыпется соль ,после высыхания её можно смахнуть сухой кистью.
Нельзя создавать луж или давать высыхать недоделанному рисунку.Перебарщивать с количеством соли тоже нет ннобходтмости.Но ,конечно, ребёнку не до нюансов акварельной технике.
В итоге весь стол был в лужах,благо клеенка спасла мой любимый стол.
❗️❗️❗️Внимание! Не вся детская краска типа акварели или гуаши одинаково хорошо отмывается.Бывает ,что может и навеки вечные въесться даже в лак.У меня покрасилась клеенка.
Напомню,что детей у меня двое: девочке 4 года и мальчику 1,5 года.
С мелким полноценно заниматься творчеством сложно.Его надо либо приобщать,либо отвлекать,но все равно приглядывать.В этот раз и ему перепал листочик и текстурные пальчиковые краски. Пока я показывала старшей,что и как делать, младший изучал текстуру краски.
Хорошо,что не пробовал на вкус,как в прошлый раз.Потом уже дочь рисовала самостоятельно, а я показывала младшему, как отпечатывать пальчики на бумаге.
Под его голодные крики отмывала и его, и стол, и пол.А раковина уже 2 дня зелёная.
А под конец старшей показала ещё один интересный приём.Отпечатали мелкие листочки в технике эбру.То есть убрали с клеенки лужицы краски,путем прикладывания на неё листочков.
Вот такой результат у нас вышел.Потом используем полученные листья в другой интересной работе.Есть у меня пара подсмотренных идей.