В Туркменистане опубликовано новое учебно-методическое пособие на русском языке «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обучения».
Пособие издано в рамках соглашения о сотрудничестве между Национальным институтом образования Туркменистана и Набережночелнинским государственным педагогическим университетом России. В его подготовке участвовали специалисты Национального института образования, преподаватели туркменских педагогических вузов и российского университета.
Издание состоит из четырёх глав, девятнадцати разделов, приложений и глоссария. В нём рассматриваются современные методы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, вопросы психолого-педагогической диагностики, использование ассистивных технологий и создание доступной образовательной среды.
Пособие включает рекомендации по организации учебного процесса и воспитательной работы в инклюзивных условиях, а также акцентирует внимание на роли семьи в обучении и реабилитации детей.
В приложениях приведены дополнительные материалы, а глоссарий содержит 62 термина, связанных с инклюзивным образованием.
Издание подготовлено в соответствии с «Концепцией совершенствования методики обучения по общеобразовательным программам в Туркменистане до 2028 года» и предназначено для педагогов, студентов педагогических вузов и специалистов образовательных учреждений.
Фото: education.gov.tm