«Люди с тяжёлыми нарушениями были совершенно невидимыми. О них никто ничего не знал. Объяснять, в чём смысл работы с ребёнком, который очень мало всего может и вряд ли сможет, было ещё сложнее, чем научиться с этим ребёнком взаимодействовать».
В преддверии Дня учителя мы задавали педагогам, которые работают с особыми детьми, вопрос: «Трудно ли это?» И получили интересные и важные ответы, которыми продолжаем с вами делиться.
Сегодня о своём опыте рассказывает Мария Беркович – специальный педагог, автор книг «Простые вещи» и «Нестрашный мир».
Маша была волонтёром «Перспектив» в детском доме-интернате в Павловске. А потом много лет сотрудником: в нашей программе в психоневрологическом интернате в Петергофе и в Центре дневного пребывания и занятости на набережной Кутузова.
Доступность образования для людей с тяжёлой инвалидностью – одно из важнейших направлений работы «Перспектив». Сейчас мы проводим опрос на эту тему, в котором просим поучаствовать родителей особых детей:
📍https://forms.yandex.ru/cloud/68837da0068ff00833cbafe5/
Ваш опыт — и положительный, и отрицательный — очень поможет.
Также будем благодарны всем, кто поделится этой информацией!
