Каждый май тысячи одиннадцатиклассников живут на грани. Бессонные ночи, тревожные разговоры на кухне, дрожащие руки перед аудиторией — ЕГЭ давно стал не просто экзаменом, а испытанием на прочность. Поэтому идея дать школьникам возможность пересдать любой предмет кажется логичной: меньше стресса, больше шансов поступить туда, куда мечтаешь.
Но за этой «гуманной» мерой стоит другая сторона — педагоги, у которых просто не остаётся сил. Ведь экзамен — это не только для учеников, это огромная нагрузка и для тех, кто стоит по другую сторону парты.
Когда учителям некогда отдыхать
Сегодняшние педагоги работают на износ. Май и июнь для них — марафон без финиша: подготовка выпускников, организация ГИА, дежурства на пунктах проведения ЕГЭ. И всё это — при плотном графике и нервном фоне.
Если к этому добавить новую систему пересдач, многие просто не выдержат. Учителя и сейчас едва доживают до отпуска, а лето превращается не в отдых, а в продолжение экзаменационного сезона.
«Учителя еле выживают в июне», — отмечают представители профсоюзов. И даже если дополнительная работа оплачивается, деньги не решают главного — людям нужен отдых. Ведь отпуск в 56 дней существует не случайно: он даёт возможность восстановиться после учебного года, где каждый день — эмоциональный марафон.
Пересдача — поддержка или демотивация?
Сами по себе пересдачи — не плохая идея. Ошибся, перенервничал, заболел — всякое бывает. Второй шанс может стать для ребёнка настоящим спасением. Многие педагоги признают: возможность пересдать снижает стресс и помогает выпускникам чувствовать себя увереннее.
Но есть и другой риск. Если ребёнок знает, что может «попробовать снова», не станет ли он готовиться менее серьёзно? Эта мысль беспокоит многих учителей. Ведь ЕГЭ — не только проверка знаний, но и тренировка ответственности, умения собраться в нужный момент.
Когда появляется «запасной выход», мотивация может снизиться. И вместо подготовки — надежда на пересдачу.
Когда пересдача превращается в проблему
Представим, что пересдачи разрешат по всем предметам. Где взять время и людей для новой волны экзаменов? Вероятно, всё придётся проводить летом.
А это значит — снова пункты проведения ЕГЭ, снова аудитории, проверка, организация. И снова учителя, которых вызовут из отпуска. Формально можно предложить оплату, но физически и эмоционально это уже предел.
Да и как быть с теми, кто планировал лето провести с семьёй или на отдыхе после тяжёлого года? Нагрузка вырастет, а благодарности — ноль.
Получается, помочь школьникам — можно, но за счёт тех, кто и так держит систему на плечах.
Что говорят учителя
Многие педагоги сегодня говорят об этом прямо: ресурсы на исходе. Они стараются быть с детьми до конца, поддерживать, объяснять, помогать, но где взять силы, если учебный год превращается в бесконечный марафон экзаменов?
«Учителя и так перегружены, — говорят в профсоюзе “Учитель”. — А пересдачи по всем предметам могут стать последней каплей».
Да, государство старается облегчить жизнь выпускникам, но важно помнить: без учителя не будет ни экзамена, ни пересдачи, ни результата. И если не защитить тех, кто стоит у доски, однажды просто не останется тех, кто будет готовить детей к ЕГЭ.
Где баланс
Проблема сложнее, чем кажется. С одной стороны — подростки, которые нуждаются в поддержке и честном шансе. С другой — педагоги, для которых ещё один экзамен может стать испытанием здоровья.
Инициатива депутатов, предложивших разрешить пересдачу всех предметов, действительно имеет логику. Ведь бывают ситуации, когда из-за стресса страдают результаты сразу по двум важным предметам.
Но реализация — вопрос хрупкий. Если не продумать детали, хорошая идея превратится в новую головную боль для школ.
Итог
Россия постепенно движется к тому, чтобы образование стало более человечным. Второй шанс — вещь нужная, но важно не сломать тех, кто этот шанс обеспечивает.
Учителя — не роботы, у них тоже есть предел. Поэтому прежде чем вводить новые правила, стоит задать вопрос: кто всё это потянет?
Ведь в конце концов, экзамен — это не только проверка знаний, но и проверка системы. И выдержать её можно только тогда, когда у всех — и у детей, и у педагогов — есть силы идти дальше.
Подписывайтесь на ЭврикаХаб.
Читайте также: