🧠Чтение — это не только про литературу, а про все школьные предметы
Обучение в школе всегда сопровождается большим количеством текстов: параграфы, инструкции, условия задач, схемы, таблицы. Когда у ребёнка хороший уровень читательской грамотности, он легко справляется со следующими задачами:
- понимает цель чтения (что нужно найти в тексте),
- извлекает факты и связи, прослеживает логику и структуру,
- интерпретирует и сопоставляет фрагменты и учитывает контекст,
- имеет критическую и креативную позицию по прочитанному материалу
Если же ребёнок читает «по диагонали», в памяти остаются лишь обрывки. Отсюда — недопонимание заданий, плохие оценки, ощущения «я гуманитарий/технарь, мне это не дано», хотя истинный корень проблемы — в навыке работы с текстом.
Как это превращается в расходы 💸
К 7–9 классам учащиеся всё чаще сталкиваются с объёмными текстами и более сложными задачами «на несколько ходов вперёд». Без опоры на смысловое чтение накапливаются пробелы, и родители подключают репетиторов. В 10–11 классах нагрузка возрастает, и дополнительные занятия становятся нормой.
Типичный сценарий: 2–3 индивидуальных урока в неделю по 1–2 предметам в течение учебного года. Даже при умеренных ставках это легко складывается в сотни часов — и сотни тысяч рублей в год.
Калькулятор «цены слабого чтения»
Это иллюстративные расчёты на основе открытых рыночных диапазонов:
- 9 класс (ОГЭ): 2 урока/нед × 9 мес ≈ ~70–150 часов на предмет. По 1 000–2 000 ₽/час — 70–300 тыс. ₽ в зависимости от числа предметов и формата (индивидуально/группа).
- 10–11 классы (ЕГЭ): 2–3 урока/нед × 9–10 мес ≈ ~100–250 часов. По 1 200–3 000 ₽/час — 120–600 тыс. ₽ (в крупных городах верхняя граница выше, особенно при 2–3 предметах).
*Это не догма, но диапазон, в который на практике укладываются траты большинства семей при индивидуальной подготовке. Снижают чек групповые занятия и онлайн‑формат.
Если опереться на этот диапазон и посчитать долю семей, которые пользуются услугами репетиторов, то получим, что, по оценкам рынка, родители российских школьников в 2025 году тратят примерно 310–320 млрд рублей в год на репетиторов для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ! Эта сумма сопоставима с годовым бюджетом крупных регионов России, например, Тюменской или Самарской области, и показывает высокий уровень частных затрат на школьное образование.
Что могут сделать родители и школа уже сейчас
✅ Смысловое чтение каждый день: проверка глубины понимания прочитанного материала с помощью вопросов по тексту
✅ Чтение со словарём: при встрече с незнакомым словом (устаревшим или необщеупотребительным) сразу же подсвечивать значение непонятного слова в контексте, чтобы не отбить интерес к чтению из-за непонимания
✅ Индивидуальная образовательная траектория: персональные рекомендации на прокачку слабых сторон и развитие сильных
Существующее решение
Уже существует сервис, где ребёнок не просто читает, а работает с текстом: ставит себя на место героев произведения, делает выводы, проверяет себя, узнаёт новые слова. Это платформа «Читай и Понимай» [https://читай-понимай.рф/]: ИИ‑ассистент предлагает вопросы по содержанию текста, мгновенно объясняет значение слова в контексте, отслеживает прогресс. Формат подходит как для работы в школе и дома по произведениям программы, так и для занятии с репетитором. Произведения и глубинные вопросы на анализ помогут также подготовиться к устному собеседованию в 9 классе, сочинению в ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и итоговому сочинению, контрольным работам по литературе.
Ключевой эффект — снижение потребности в «натаскивании»: ребёнок быстрее разбирается в текстах по любым предметам и намного увереннее делает домашние задания.
А если ребёнок не любит читать❓
Платформа выступает в роли мотиватора, потому что она уже интегрирована в привычную жизнь детей - цифровую. ИИ-словарь, интересные вопросы и мгновенный результат только усиливают интерес! Если практикуете совместное чтение, то интересно будет и детям, и родителям =)
Вывод 📌
Слабая читательская грамотность — не частная проблема литературы и литературного чтения, а фундамент, из‑за которого трещит вся учеба. Чем раньше начать тренировать смысловое чтение, тем меньше вероятность, что в старшей школе понадобится скорая помощь в виде репетиторов по нескольким предметам. Поставьте в расписание ежедневные 15 минут «Читай и Понимай» — и посмотрите, как меняется учебный день.
А как вы развиваете навык чтения дома или в классе?
Делитесь в комментариях!