Найти в Дзене

Раздел 5.4 - A tavola! (Разговоры за столом)

Если в предыдущем уроке "5.3_Ho fame! - Хочу есть! Часть 3 - глаголом жжём за столом" мы познакомились с технической стороной употребления глаголов 2-го и 3-го спряжения (-ere, -ire), т.е. научились спрягать их по лицам в настоящем времени Presente, то сегодня наша задача научиться употреблять, как говориться, их в нужное время и в нужном месте. Полный комплект материалов к разделу 5. A tavola! (Видео-версия - здесь можно посмотреть, прослушать и заодно прочитать этот диалог) Как видим, здесь присутствуют глаголы всех 3-х спряжений. Общая таблица окончаний глаголов освежит наши знания, а мы перейдем от слов к делу. Задание 1 Сначала небольшая разминка. Здесь вспомним личные формы глаголов всех 3-х спряжений. Вам надо подобрать глаголу соответствующее местоимение. Если нет возможности поработать на платформе LearningApps, где вы сможете сразу проверить правильность выполнения задания, пролистайте фото ниже. Задание 2 Теперь перейдем к полным предложениям. Перед вами (на фото) карточк
Если в предыдущем уроке "5.3_Ho fame! - Хочу есть! Часть 3 - глаголом жжём за столом" мы познакомились с технической стороной употребления глаголов 2-го и 3-го спряжения (-ere, -ire), т.е. научились спрягать их по лицам в настоящем времени Presente, то сегодня наша задача научиться употреблять, как говориться, их в нужное время и в нужном месте.

Полный комплект материалов к разделу 5. A tavola!

  • Напомним себе полный диалог с его разговорами за столом, заодно подчеркнем те глаголы, которые мы учимся употреблять:
-2

(Видео-версия - здесь можно посмотреть, прослушать и заодно прочитать этот диалог)

Как видим, здесь присутствуют глаголы всех 3-х спряжений.

  • 1 спряжение (-are): tornare (возвращаться), mangiare (есть), arrivare (прибывать)
  • 2 спряжение (-ere): spegnere (выключать)
  • 3 спряжение (-ire): sentire (3a) (слышать), preferire (3b) (предпочитать)

Общая таблица окончаний глаголов освежит наши знания, а мы перейдем от слов к делу.

-3

Задание 1

5.4_A tavola 1_викторина - местоимение_глагол
Сначала небольшая разминка. Здесь вспомним личные формы глаголов всех 3-х спряжений. Вам надо подобрать глаголу соответствующее местоимение. Если нет возможности поработать на платформе LearningApps, где вы сможете сразу проверить правильность выполнения задания, пролистайте фото ниже.

Задание 2

Теперь перейдем к полным предложениям. Перед вами (на фото) карточки голубого (начало предложения) и розового (конец предложения) цвета. Двигая карточки по полю, составьте полноценное предложение. Обращайте внимание на согласование подлежащего и сказуемого (глагола)!
5.4_A tavola 2_спряжение глаголов
-5

Задание 3

5.4_A tavola 3_спряжение глаголов - заполнить пропуски правильной формой глагола
Просмотрите галерею с фото. Как видите, вам предлагается в каждом пропуске определенный глагол, но в различных формах. Подберите правильный вариант.

Задание 4

В данном задании (4) необходимо выбрать глагол не по форме, а по его значению.
-7

Задание 5

5.4_A tavola!_5 - составление предложений
В этом задании (5) мы тренируемся в составлении предложений. В каждом мини-задании у вас 2 фразы - вопрос и ответ. Расставьте слова в правильном порядке, двигая карточки по полю.

Выполняя задание, у вас, как всегда, 2 варианта - поработать на интерактивной платформе LearningApps или посмотреть фото в галерее.

На этом на сегодня всё! На следующем уроке нас ждет еще одна встреча за столом у Пьеры, где мы просто обязаны блеснуть нашими знаниями: будем переводить фразы на слух, составлять собственные высказывания и ситуации. Ну а итогом будет перевод диалога с русского на итальянский. Вы удивитесь - но вы уже в состоянии это сделать!

BUONA FORTUNA A TUTTI VOI!

Спасибо за проявленный интерес к моему проекту.
Если вам необходима моя помощь и поддержка – пишите.
Ваш преподаватель Елисеева Елена
dialogoitaliano@yandex.ru

Полный комплект материалов к разделу 5. A tavola!

Предыдущий урок 5.3_Ho fame! - Хочу есть! Часть 3 - глаголом жжём за столом