Кому точно не стоит идти в юристы? Заменит ли искусственный интеллект судей и адвокатов? Куда ведут подземные ходы под зданием Санкт-Петербургского филиала ВГУЮ (РПА Минюста России)?
Об этом главный редактор СМИ «Гид по вузам» Роман Гетц поговорит с заместителем декана факультета высшего образования вуза Николаем Зеничевым.
Смотри полное интервью в нашем ВК-сообществе Гид по вузам | Поступай или проиграешь
– Добрый день, Николай Андреевич. Учредителем вашего вуза является министр юстиции РФ. Какое значение это имеет для ваших студентов?
Тут немного вас поправлю. Учредителем все-таки является само Министерство юстиции России. Хотя, конечно, вклад Константина Анатольевича Чуйченко, нынешнего министра юстиции Российской Федерации, достаточно большой. Нашему филиалу уже 26-й год, а в целом вуз существует с 1970 года.
Есть своя специфика. Мы подчиняемся не Минобрнауки, как большинство вузов, а Министерству юстиции. Поэтому, например, минимальные баллы ЕГЭ у нас всегда выше, чем у обычных университетов.
Также специфика присутствует в направлениях подготовки, потому что некоторые из них реализуем как раз по заказу Минюста. Например, наша последняя новая специальность – «Судебная экспертиза». Ее выпускники будут работать в качестве судебных экспертов в судебных центрах Минюста.
Ну и так как мы готовим будущих работников для этой системы, то многие приходят учиться по целевым договорам.
– У вас четыре основных направления обучения. Одно из них, «Судебную экспертизу», вы упомянули. Могли бы вы вкратце описать остальные?
Да, конечно. Есть стандартное направление бакалавриата – «Юриспруденция». Дальше три специалитета. Одно я уже назвал – это «Судебная экспертиза». Здесь готовят экспертов в области документоведения, в сфере экономических экспертиз, в дальнейшем планируем захватить в обучении и другие экспертизы.
Второй специалитет – «Правовое обеспечение национальной безопасности». Здесь присутствует достаточно большой правоохранительный компонент. Он связан с тактико-специальной подготовкой: студентам нужно будет уметь пользоваться оружием, щитами, дубинками, наручниками. Владеть навыками самообороны, уметь стрелять. Конечно, выпускники могут работать и в гражданской сфере, но значительная их часть строит карьеру в сфере правоохранительных органов.
Третий специалитет – «Судебная и прокурорская деятельность», который тоже недавно открылся. Из названия понятно, кого там готовят. Те, кто поступает на это направление, выбирают для учебы одну из двух направленностей: прокурорскую или судебную. Но при этом важно понимать, что в их дипломах будет стоять квалификация «юрист». И текущее законодательство позволяет таким обучающимся работать в самом широком спектре юридических специальностей.
Без формы и погон
– В вашем вузе есть военно-учебный центр. Обучение в нем связано с особенностями деятельности военной полиции…
Да, существует военно-учебный центр. Он расположен в головном вузе в Москве. Но студенты филиалов точно также на конкурсной основе могут проходить там обучение. В этом центре мы готовим кадры в интересах Минобороны, будущих военных полицейских.
– Есть ли во время обучения на специалитете разделение на гражданско-правовое и уголовное направление?
Это зависит от специалитета. Если абитуриент пришел на «Судебную и прокурорскую деятельность», у него будет выбор из соответствующих профилей. А вот если он поступил на «Правовое обеспечение национальной безопасности», то у него будет возможность, начиная с третьего курса, выбрать для себя как раз гражданско-правовую, уголовно-правовую или государственно-правовую специализацию.
– В чем особенность учебы в вашем вузе?
Хотя мы и ведомственный университет, но при этом у нас нет формы, нет погон, построений, проживания в казарме. Есть возможность обучения на платной основе, на очно-заочной форме, что нехарактерно для типичных вузов, которые занимаются подготовкой будущих правоохранителей. Можно сказать, что мы сплав гражданского и ведомственного университета.
– Вы упомянули набор по целевым направлениям. Насколько, если позволите такое выражение, вы любите целевиков?
В первую очередь мы исходим из принципа равенства. В рамках образовательного процесса наши преподаватели не знают, является ли студент платником, бюджетником, целевиком, чтобы не допустить какого-то особого отношения. Целевики, конечно же, есть. С каждым годом, наверное, меняется само законодательство о целевом обучении, даются более широкие возможности для того, чтобы на него попасть.
Такая форма предполагает отработку по окончании учебы, не каждый студент на это готов. А насчет любим или не любим… Бывают случаи отчисления целевиков, если они недостаточно качественно подходят к своей подготовке.
Эти знания точно пригодятся
– Чем, на ваш взгляд, одиннадцатиклассников должна привлекать идея получения юридического образования?
Знаете, я участвую, в том числе, и в работе с абитуриентами, регулярно выступаю перед школьниками и их родителями. И всегда говорю, что юридическое образование – это, наверное, самое базовое из гуманитарных образований. Во-первых, потому что мы все являемся участниками правоотношений, хотим мы этого или нет. Постоянно сталкиваемся в своей жизни с вопросами, связанными с применением норм права, взаимодействуем с государственными органами.
У нас большое количество заочников, уже состоявшихся в жизни людей. По работе им приходится опираться на наемный персонал, которому не получается полностью доверять, и приходится самим разбираться в юридических тонкостях. И с учетом сложности юридической системы самообразование, конечно, помогает, но только в какой-то степени.
Даже если у вас базовое юридическое образование, получить второе высшее по другой специальности достаточно легко. А вот если вы филолог, то столкнетесь с трудностями, когда начнете погружаться в правовые вопросы. Поэтому юридическое направление – это удачный выбор первого образования. Даже если вы потом не будете работать по профессии, эти знания точно пригодятся.
– Какому типу людей вы точно не посоветуете поступать на юрфак?
Наверное, тем, кто не может обрабатывать большие объемы информации. Достаточно посмотреть на масштабы нормативно-правовой базы, который нужно знать после окончания обучения.
Еще бы не советовал выбирать юридическое образование тем, кто не готов работать с документами, текстами, не готов писать. Потому что хорошего юриста, в первую очередь, видно по качеству тех документов, которые он готовит.
– В тему обработки больших объемов информации. Как вы думаете, сможет ли искусственный интеллект в будущем заменить профессиональных юристов, судей, адвокатов?
Актуальнейший вопрос. Сейчас часто говорят, что будущее юридической профессии под угрозой именно из-за возможностей искусственного интеллекта. Я считаю, что для части юристов это действительно серьезная угроза.
Допустим, в некоторых крупных компаниях сидят «юристы-цеховики» и постоянно заполняют типовые документы по одному и тому же претензионному порядку. Без креативности, без человеческого подхода. Их могут заменить нейросети. Но настоящие ли юристы эти люди? А вот те специалисты, которые работают, не побоюсь этого слова, с судьбами своих клиентов, те, которые ведут дела, от которых зависит, с кем останется ребенок, будет или не будет привлечен человек к уголовной ответственности, – этих людей будет сложно заменить.
Допустим, решается вопрос о тюремном заключении на срок от 10 до 15 лет. Если это решение будет выносить алгоритм, то кто понесет ответственность за судебную ошибку?
Относиться с юмором
– Серьезность и юриспруденция, на ваш взгляд, это синонимы?
Отвечу, наверное, цитатой: «Улыбайтесь, господа, улыбайтесь». Нельзя быть слишком серьезным, в том числе и в юриспруденции. Это сложная сфера с психологической точки зрения. Нужно уметь себя разгружать, к некоторым вопросам относиться с юмором.
Но при этом, конечно, нужно быть предельно серьезным при подготовке документов. Потому что от этого, зачастую, зависят интересы и судьбы других людей.
– Скажите, пожалуйста, что на факультете делается для того, чтобы студенческая жизнь была интересной?
Мы учим ребят работать в команде, доказывать свою позицию. Это нельзя сделать только в аудитории, в рамках семинарских и лекционных занятий. Поэтому, конечно, внеучебная деятельность – это важный фактор сплачивания студенческого коллектива, раскрепощения, обнаружения в себе скрытых талантов.
Кто-то профессионально занимается спортом, кто-то КВН, третьи – поют, другие увлечены литературой, пишут стихи, работают в студенческих СМИ. Большой упор делается на студенческое самоуправление, студенческое научное общество.
Например, подходит ко мне студент и говорит: «Николай Андреевич, а мы хотим помогать приютам для животных». Отвечаю: «Отлично! Разработайте мне план, как вы найдете средства, соберете корм, как вы свяжетесь с самими приютами». То есть они привыкают все максимально делать сами. Получается, что ребята учатся быть организаторами, вести переговоры, находить спонсоров и так далее. вырабатываются организационные навыки, как вести переговоры, находить спонсоров и так далее.
– Как вы думаете, как видят вас студенты?
Ну, я-то себе кажусь достаточно мягким и лояльным преподавателем. А студенты почему-то считают жестким, особенно когда на пересдачах оказываются. Так как я преподаю теорию права, историю права и права зарубежных стран, то по специфике в основном общаюсь со студентами младших курсов.
Поэтому стараюсь всегда услышать ребят, ответить на их вопросы, дать напутствие.
– А как складываются отношения между вашими студентами?
Ребята, которые приходили к нам из других университетов, рассказывали, что у нас студенты общаются не только в рамках группы, но и заводят себе друзей и знакомых с соседних потоков, со старших и младших курсов. Такое бывает далеко не во всех учебных заведениях. Этому помогает наша система кураторства над младшими курсами. На мероприятиях от студенческого совета всегда сотни участников.
– Ходит легенда о том, что в вашем вузе существует несколько подземных этажей. Это правда?
Это не легенда. Мы с вами находимся в бывшем штабе ПВО Ленинградского военного округа. Это здание 1937 года постройки и, естественно, как в любом штабе, здесь есть штабной пункт. Это целый бункер под нашим зданием, в котором есть несколько этажей. Более того, под этими этажами есть еще подземные ходы. Некоторые выходят в канализацию и затоплены, поэтому даже мы не знаем, куда они ведут. Конкретные сведения все еще под грифом «секретно».
– Уверенный в себе юрист – какой он?
В чем особенность юридической профессии? Юристы часто сталкиваются с вопросами, которые они могут видеть в первый раз. Но хороший юрист должен уметь убедить своего клиента, что он во всем разберется обязательно ему поможет.
Поэтому уверенный в себе юрист – это юрист, который знает, что он справится с любой задачей, которая перед ним стоит.
Ранее мы рассказывали, кто был первым директором института и как работает его юридическая клиника.
Смотри полное интервью в нашем ВК-сообществе Гид по вузам | Поступай или проиграешь
Твой «Гид по вузам»
Какие олимпиады стоит писать? Как выбрать школу, вуз в Петербурге? Как подготовиться к ЕГЭ? Какой список документов необходим для поступления? На все эти вопросы смогут ответить эксперты СМИ «Гид по вузам».
Мы предлагаем индивидуальный подход и профессиональные консультации, чтобы помочь вам определиться с выбором школы, будущей профессии и подготовиться к выпускным экзаменам. Наши юридические услуги помогут абитуриентам и их родителям защитить свои права, а видеоконтент о вузах и школах ответит на многие вопросы.
Пишите на электронную почту pr@gidvuz.ru или звоните по телефону единой линии поддержки +7 (921) 956-17-71. Мы находимся в центре Петербурга по адресу: 8-Советская ул., д. 17/19 (м. Площадь Восстания).
Больше интересных и полезных материалов о высшем образовании в Санкт-Петербурге на YouTube-канале, ТГ-канале и ВК-сообществе.