Прогноз кадровой потребности показал, что в структуре спроса в перспективе до 2030 года 70% – работники со специальным профессиональным образованием. Работодатели в производственном секторе предлагают все более выгодные условия найма: в первом полугодии зарплаты в обрабатывающей промышленности выросли на 15,8%.
К концу декабря будет готов кадровый прогноз до 2032 года. В его формировании приняли участие 320 тыс. работодателей. Выводы этого прогноза лягут в основу контрольных цифр приема в вузы и колледжи.
Увеличение численности занятых ожидается в сферах здравоохранения, профессиональной и научно-технической деятельности, в сфере гостеприимства, в транспортировке и хранении, на обрабатывающих производствах, в строительстве и сфере ИТ.
В 11 регионах страны стартовал пилотный проект по профориентации. В нем участвовали школьники 8–9-х классов, студенты выпускных курсов колледжей и вузов, а также более тысячи работодателей, которые пригласили учащихся на свои предприятия.
Более 143 тыс. студентов прошли оценку риска нетрудоустройства. Тем, у кого был выявлен такой риск, помогли трудоустроиться центры занятости.
Около 10 млн молодых людей получили адресную рассылку на портале госуслуг с предложением начать свою карьеру с кадровыми центрами «Работа России».
В следующем году на основе объединения ведомственных данных планируется разработка карьерного портфолио студентов, чтобы более адресно предлагать помощь в построении профессионального пути.
Престижу рабочих профессий помогает конкурс «Лучший по профессии» – за звание лучших в этом году соревновались 2 тыс. специалистов.
Организованы курсы подготовки и переподготовки кадров по самым востребованным на рынке специальностям. В этом году планируется обучить 104 тыс. граждан. К обучению приступили уже 72 тыс. человек по 360 специальностям. В их числе – 400 участников СВО.
Михаил Мишустин поручил вице-премьеру в рамках координации нацпроекта «Кадры» продолжать взаимодействовать с работодателями, регионами и ведомствами для создания ребятам возможностей получения востребованной специальности.