19 декабря 2000 года с кружковцем Ильёй НОСКОВЫМ мы проведали Лидию Ивановну ПОЛИВАНОВУ.
1 сентября 1980 г.
Вот что она нам рассказала:
«Родилась я 22 ноября 1930 года в деревне Григорьевская Вологодской области, русская. Отец, Иван Николаевич, по инвалидности, паралич правой руки, имел броню, освобождающую его от призыва на фронт в годы Великой Отечественной войны. Мама, Мария Васильевна, работала в бригаде отца на лесозаготовке. Их леспромхоз заготавливал лес для нужд Беломорско – Балтийского канала, который имел стратегическую важность в условиях военного времени.
1975 год. На фото (слева направо): Л. И. ПОЛИВАНОВА, В. П. ВОЛК, Г. Н. КАРГИНА, З. А. НЕККОЕВА, Г. М. КОЗЕНКОВА
В школу местные ребята ходили в соседнюю деревню. Ни одежды, ни обуви не было, ходили в обносках. Осенью холодно, мама давала какую – то старую обувь, которую её удавалось где – то раздобыть. До школы бежали босиком и только там обували – берегли то, что нам доставалось.
1975 год. На педсовете (слева – направо): Т. В. ЧЕРЕНКО, Л. И. ПОЛИВАНОВА, М. Т. ТОКОЛОВА
Голодали, всё время хотелось есть. Остались детские воспоминания, как по весне собирали щавель, из которого мама готовила разные блюда. Пекли картофельные оладьи.
После окончания семи классов поступила в Вытегорское педагогическое училище. Затем по распределению была направлена учителем начальных классов в село Литин Бор, где три года учила местных детишек.
По семейным обстоятельствам пришлось поменять место работы и профессию. Девять лет работала в леспромхозе, сначала счетоводом, а потом бухгалтером после учёбы на десятимесячных курсах.
1972 г.
Осенью 1961 года наша семья переехала в посёлок Тикшезерка Сегежского, а с 1966 года Муезерского, района. Восемь лет учила детей в малокомплектной, муж работал в лесопункте. А когда посёлок стал закрываться, многие семьи, в том числе и наша, переехали в Ледмозеро.
Это был 1969 год. Нам дали квартиру, работу. Сын и две дочери продолжили учёбу в местной школе».
Так получилось, что Лидии Ивановне достался класс, в котором сменилось несколько учителей, трудный класс. А к концу учебного года его было не узнать. Учительнице удалось создать дружный коллектив, она большое внимание уделяла воспитательной работе.
И в учёбе ребята подтянулись – это результат тщательной, продуманной подготовки педагога к каждому уроку. На уроке была всегда спокойная, деловая обстановка, урок продуман, логичен, достаточно эмоционален.
До выхода в 1985 году на заслуженный отдых Лидия Ивановна сделала шесть выпусков. Она является первой учительницей двух моих дочерей.
На фото в 1-м ряду учителя (слева направо): Л. И. КОЛОБОВА, Л. И. ПОЛИВАНОВА, Т. Н. РАЗОРЁНОВА (СЕВКО)
На митинге. За учениками стоят Л. И. ПОЛИВАНОВА (слева) и Л. А. КЛЮЧЕРОВА (ПИВОВАРОВА)
Также мы с Лидией Ивановной коллеги, посещали друг у друга уроки, для учеников начальных классов совместно проводились различные внеклассные мероприятия... В моей памяти Лидия Ивановна осталась такой: скромная, добрая, тактичная, внимательная, справедливая – она пользовалась уважением у детей и родителей, коллег.
Лидия Ивановна ПОЛИВАНОВА со своими учениками
Лидия Ивановна имеет награды: Почётную грамоту Министерства просвещения КАССР, несколько знаков «Победитель социалистического соревнования», грамоты.
У супругов ПОЛИВАНОВЫХ трое детей и семь внуков. В свободное время они любили рыбалку, собирать грибы и ягоды, держали небольшое подсобное хозяйство.
Вырезка из газеты
Это письмо из Петрозаводска от Натальи Михайловны ТИМОФЕЕВОЙ мы получили в январе 2001 года.
- Здравствуйте, дорогие ученики и учителя Ледмозерской школы. Пишет Вам ТИМОФЕЕВА Наталья Михайловна. Спасибо, что кто – то вспомнил обо мне и за Ваше письмо.
Моё участие в жизни школы очень незначительно, ведь я проработала в Ледмозере всего один учебный год – 1987/1988 – учителем физики. Приехала я к вам по распределению по окончании физического факультета Петрозаводского государственного университета. С самого начала своей жизни в посёлке я ощущала большую поддержку учителей школы во всех ситуациях – как учебного процесса, так и бытовых проблемах.
Обучаясь в университете, я не очень стремилась к педагогической деятельности, больше внимания уделяла физике как науке и как основе производственного процесса завода полупроводниковых приборов, где я впоследствии и работала инженером – технологом. Потому мне очень помогали подсказки опытных учителей по методике ведения уроков, психологии учеников. За всё это я благодарна учителям: Тамаре Ивановне (КАТРИЧКО – примеч. Т. В. Черенко), Раисе Алексеевне (СЕРГЕЕВОЙ), Зинаиде Петровне (СЕРГЕЕВОЙ), Марии Александровне (ТОЛКАЧ), Татьяне Владимировне (САВИНОЙ). Надеюсь, что они ещё работают в Вашей школе или принимают посильное участие в её работе.
Ну, и, конечно же, у нас сложилась замечательная компания из тогда ещё молодых учителей начальной школы, иностранного языка и учителей физкультуры: СЕВКО Татьяны, ГЕРГОВСКОЙ Светланы, ЛЕТУНОВОЙ Ольги, Татьяны Альбертовны, Ивана ПЯСКИНА, Толи ОРЛОВА. Мы замечательно проводили вечера, играли в волейбол, пинг – понг, сыграли две свадьбы. Ваш посёлок стал мне родным благодаря его замечательным людям.
У меня был отлично оснащённый для уроков физики класс, в нём было всё необходимое оборудование и методическая литература, о чём заботился директор школы КОЛОБОВ Николай Иванович. У школы была хорошая библиотека и библиотекарь, очень «вкусная» столовая.
Я преподавала физику с 6-го по 10-й классы и астрономию в 10 классе. Самыми сложными для меня явились восьмые классы: сложный возрастной период, сложная атмосфера внутри этих классов. В одном более сильные ребята, легко сплачивающиеся для «отрицательных» поступков, в другом – средне и слабо подготовленные ребята, «скучная» программа – механика и безобразный учебник, отсутствие у меня опыта работы… Всё это мне не даёт покоя и до сих пор – абсолютный минус в моей работе.
С большим удовольствием вспоминаю работу с лаборантом Зинаидой Петровной (СЕРГЕЕВОЙ) над подготовкой опытов и демонстрацией приборов и физических явлений на уроках. Мне всегда очень хотелось объяснять физику не на «пальцах», а чтобы каждое явление было воплощено хоть маленьким, но сделанным своими руками опытом, прочувствовано и осознано глазами, ушами. руками и, конечно, головой.
Из внеклассных мероприятий запомнилась наша попытка со старшеклассниками сделать композицию по книге С. А. Алексиевич «У войны не женское лицо» на вечере памяти. Каждая из говоривших девушек как бы от своего имени воспроизводила страшную правду войны.
В 1988 году закончился срок отпуска по уходу за ребёнком у основного учителя физики и я уехала из посёлка. Полгода искала работу в родном городе и в конце декабря 1988 года устроилась на завод «Светлана – Онего», где и работала до рождения в 1993 году дочки Машеньки. После развала завода мне помогли в 1994 году устроиться в налоговую инспекцию по городу Петрозаводску. Там я и сейчас работаю в должности заместителя начальника отдела учёта налогоплательщиков.
В этом письме я не назвала многих, кто дарил мне тепло и участие в тот трудный для меня по разным причинам год. Спасибо Вам всем большое, дорогие учителя! Пусть в новом году и во всём столетии Вам светит солнце, улыбаются ученики, всегда хватает денег и здоровья. Будьте счастливы!
С уважением и наилучшими пожеланиями всегда Ваша ТИМОФЕЕВА Наталья Михайловна.
Поднимаю этот бокал с соком за здоровье учеников и учителей школы
03.01. 2001г.
г. Петрозаводск
P. S. Наталья Михайловна приезжала в Ледмозеро на праздник, посвящённый 50 – летию Ледмозерской школы.
На фото (слева направо): Т. В. САВИНА, Н. М. ТИМОФЕЕВА, Л. В. МИРОНОВА 2005/2006 уч. год
Уважаемые подписчики и читатели! Возможно, среди вас есть те, для кого Лидия Ивановна ПОЛИВАНОВА была вашей первой учительницей. Пишите, пожалуйста, свои комментарии, присылайте фотографии.
Продолжение следует…