Девятиклассники уверены, что лучше знают, что им надо от школы, и смело делят предметы на важные и неважные. Английский часто остаётся «за бортом»: ведь есть ИИ, автоперевод, и вообще «я биолог, мне не надо». Но так ли это? Как заинтересовать ребёнка, а не тратить время и силы на бесплодные (что скрывать!) попытки заставить ребёнка учиться? На сайте «Родительского университета МГПУ» рассказала Мария Александровна Молчанова, кандидатом филологических наук, доцент ИИЯ МГПУ, специалист в области терминоведения и преподавания иностранного языка для специальных целей. Поделимся основными тезисами её материала. Английский язык связан напрямую с большинством исследовательских и прикладных сфер. У автопереводов низкое качество, а искусственный интеллект переводит «по словам», часто не улавливает контекст и делает грубые ошибки в терминах. Кроме того, множество полезной информации можно найти на международных профессиональных форумах, а там — живое общение. И автопереводчик часто не только не п
Как мотивировать учить английский девятиклассника?
13 октября 202513 окт 2025
6
2 мин