Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

"Мама, он меня обижает!": как быть если старший бьëт младшего? 4 лучших совета от психолога, как прийти к примирению

Вы на секунду отворачиваетесь и вот уже из детской доносится плач младшего ребенка и крики старшенького. После того, как вы вбегаете в комнату, видите типичную картину, маленький плачет, а старший со злости сжимает его игрушку. Сейчас меня поймут все родители 2 и более детей. Первое ваше желание наказать взрослого, но если такая ситуация повторяется изо дня в день, превращаясь в ритуал, становится ясно, что простые наказания не работают. Как практикующий психолог, я говорю вам точно: агрессия старшего ребенка по отношению к младшему, это не значит что он растёт злым человеком, а это крик о помощи. Он находится в вечном противостояние со своей ревностью, потому что на свет появился его конкурент в борьбе за любовь родителей. Давайте без лишних нервов, будем учиться вести себя грамотно. Ищите причину, а не виноватого Когда видим драку, мы моментально определяем инициатора, особенно если один ребенок плачет, а второй стоит над ним. Наказанный старший ребенок не перестает ревновать или зли

Вы на секунду отворачиваетесь и вот уже из детской доносится плач младшего ребенка и крики старшенького. После того, как вы вбегаете в комнату, видите типичную картину, маленький плачет, а старший со злости сжимает его игрушку. Сейчас меня поймут все родители 2 и более детей.

Первое ваше желание наказать взрослого, но если такая ситуация повторяется изо дня в день, превращаясь в ритуал, становится ясно, что простые наказания не работают.

Как практикующий психолог, я говорю вам точно: агрессия старшего ребенка по отношению к младшему, это не значит что он растёт злым человеком, а это крик о помощи. Он находится в вечном противостояние со своей ревностью, потому что на свет появился его конкурент в борьбе за любовь родителей. Давайте без лишних нервов, будем учиться вести себя грамотно.

Ищите причину, а не виноватого

Когда видим драку, мы моментально определяем инициатора, особенно если один ребенок плачет, а второй стоит над ним. Наказанный старший ребенок не перестает ревновать или злиться. Наоборот, он еще больше убеждается, что младший - причина всех его бед и несправедливого к нему отношения.

В его детском сознании формируется логическая цепочка: "Из-за него меня ругают, значит, он плохой". И в следующий раз он постарается сделать так, чтобы вы не заметили, или найдет другой, более злейший способ отомстить.

Вместо того чтобы назначать виновных, попробуйте стать наблюдателем и понять, что стоит за поступком, чаще всего, за этим поведением стоит ваше внимание, то есть родительское. Старший мог спокойно играть, но как только вы взяли на руки младшего и начали нежно с ним говорить, он тут же "вспомнил", что ему срочно нужна та же игрушка.

Это не злой умысел, а попытка переключить ваше внимание на себя, снова стать центром вашей вселенной. Понаблюдайте, в какие моменты вспыхивают конфликты. Возможно, что взрослому ребёнку не хватает от вас тепла и ласки.

Вмешивайтесь правильно - без обвинений

Прежде всего, обеспечьте безопасность: остановите физический контакт, мягко, но уверенно разведите детей. Но сделайте это спокойно, без крика и резких движений, чтобы не добавлять в ситуацию еще больше стресса. Ваша паника лишь усилит их собственную тревогу.

-2

Далее, озвучьте чувства каждого из них, но не давайте оценок. Вместо резких вопросов вроде "Зачем ты его ударил? Ты же старший, должен быть умнее!" скажите: "Я вижу, ты очень сильно разозлился. Понимаю, это неприятно. А тебе, малыш, сейчас больно и обидно".

Таким образом, вы показываете обоим, что их чувства важны. После этого установите четкую границу, но не в виде обвинения, а как нерушимое семейное правило: "Бить нельзя. В нашей семье мы не решаем проблемы кулаками. Давай подумаем, как можно было решить эту проблему".

Обучайте, а не наказывайте

Мы учим ребенка не бить, используя для этого силовые методы (шлепки). По сути, мы показываем ему, что тот, кто сильнее, тот и прав. Это не работает. Старший ребенок часто просто не обладает другими инструментами, кроме физического воздействия. Его мозг еще не созрел для сложного самоконтроля.

Учите говорить о своих чувствах словами, например: "Если ты злишься, что брат взял твою машинку, подойди и скажи громко и твердо: 'Это мое, я сейчас играю'. Если он не понимает, позови меня на помощь, и мы решим это вместе". Предложите безопасные способы выплеснуть злость: можно потопать ногами, порычать как лев, побить специальную "сердитую" подушку.

Поощряйте любую, даже самую маленькую, попытку решить конфликт мирно. Хвалите не за результат, а за старание: "Молодец, что попытался договориться словами, я это очень ценю".

Создайте "команду" и уважайте личное пространство

Чтобы снизить уровень конкуренции, важно работать над созданием чувства общности, "командного духа". Привлекайте детей к совместным делам, которые будут им по силам: вместе накрыть на стол, построить башню из кубиков (где один подает, а другой строит), помочь вам убрать игрушки. Подчеркивайте их общность и значимость друг для друга: "Вы - братья, вы моя команда", "Как здорово, что вы есть друг у друга, вам никогда не будет скучно".

Не забывайте про главное - пространство и время и старшего ребёнка, ему оно тоже необходимо, чтобы создавать свою личность. У него должны быть свои игрушки, которыми он имеет полное право не делиться. Младшего нужно мягко, но настойчиво учить уважать чужие вещи и спрашивать разрешения.

И самое главное - уделите старшему "специальное время", когда вы будете принадлежать только ему. Пусть это будет всего 15-20 минут в день, но без младшего. Почитайте книгу, поиграйте в его любимую игру, просто поговорите по душам о его делах. Это простое действие творит чудеса, ведь оно наполняет его "эмоциональную чашу" и громко говорит ребенку: "Ты по-прежнему важен и любим, твое место в моем сердце никто не занял".

-3

А как вы справляетесь с конфликтами между детьми? С какими трудностями сталкивались? Поделитесь своим опытом в комментариях, давайте обсудим вместе.