Найти в Дзене
Pro Art

Нейроразвитие и физическое развитие детей с помощью игры на музыкальных инструментах

Современные родители всерьёз озадачены развитием детей.Воспитание в семье наполняется различными направлениями, о которых раньше говорили только в стенах школ и центров: нейроразвитие, эмоциональный интеллект, когнитивное развитие. Знаете ли вы, дорогие читатели, что всё это можно дать своему ребёнку не только в виде нейроупражнений? Занятия музыкой, сами по себе, являются очень ценным вкладом в развитие наших детей. И сейчас я расскажу некоторые непопулярные факты о том, что же даёт нам игра на музыкальном инструменте. Каждый музыкальный инструмент подразумевает игру двумя руками, а если это барабанная установка или орган,то ещё и двумя ногами. Кроме того, на струнных музыкальных инструментах, таких как гитара, балалайка, домра, скрипка , виолончель одна рука зажимает струны,а другая извлекает звук.По сути, это та самая мультизадачность, которую мы видим в большинстве нейроупражнений. Это даёт мощный толчок в развитии когнитивных функций мозга, таких как мышление, память, восприятие

Стив Хэнкс "Любовь с первой ноты"
Стив Хэнкс "Любовь с первой ноты"

Современные родители всерьёз озадачены развитием детей.Воспитание в семье наполняется различными направлениями, о которых раньше говорили только в стенах школ и центров: нейроразвитие, эмоциональный интеллект, когнитивное развитие. Знаете ли вы, дорогие читатели, что всё это можно дать своему ребёнку не только в виде нейроупражнений?

Занятия музыкой, сами по себе, являются очень ценным вкладом в развитие наших детей. И сейчас я расскажу некоторые непопулярные факты о том, что же даёт нам игра на музыкальном инструменте.

Двуручное исполнение,как нейрогимнастика

Каждый музыкальный инструмент подразумевает игру двумя руками, а если это барабанная установка или орган,то ещё и двумя ногами. Кроме того, на струнных музыкальных инструментах, таких как гитара, балалайка, домра, скрипка , виолончель одна рука зажимает струны,а другая извлекает звук.По сути, это та самая мультизадачность, которую мы видим в большинстве нейроупражнений. Это даёт мощный толчок в развитии когнитивных функций мозга, таких как мышление, память, восприятие, воображение и логика.Но главное, это развитие межполушарных связей и создание новых нейронных связей, которые очень важны для развития детской психики и головушки.

Стив Хэнкс "Настало и его время"
Стив Хэнкс "Настало и его время"

Ещё одно неочевидное,но весомое преимущество для развития мозга кроется в, собственно, прочтении нот и переносе их на музыкальный инструмент.Обратим внимание на то, сколько процессов задействовано ребенком в этот момент: зрительное восприятие помогает считывать ноты (при прочтении с листа), чтобы их сопоставить и найти на инструменте, необходимо подключить память, концентрацию, мышление и внимание.За 45 минут урока музыки это происходит десятки раз и вызывает натренированность таких процессов.

Чтение нот - очень многомерный процесс
Чтение нот - очень многомерный процесс

Ещё моё любимое, это напомнить, что занятия на многих музыкальных инструментах тренируют мышцы и оздоравливают детский организм. Игра на духовых инструментах даёт ребёнку хорошенько раздышаться.В момент музицирования духовик стоит с прямой осанкой и много и полно дышит, чтобы извлекать звук. Как вы считаете, полезна ли такая дыхательная гимнастика?) А игра на ударных инструментах здорово тренирует координацию и владение телом, а ещё помогает выплеснуть накопившееся напряжение не хуже спорта.

Игра на ударных инструментах - это отличный способ найти выход эмоциям
Игра на ударных инструментах - это отличный способ найти выход эмоциям

Любой музыкальный инструмент предлагает ребенку почувствовать границы своего тела, расслабить там, где зажато, сесть удобно, найти опору.И, конечно же, напрячься и потрудиться, что не может не отразиться благостно на мышечном корсете.

Юная баянистка
Юная баянистка
А ещё позволю себе высказать
мысль, что информационная наполненность контента, который ежедневно окружает наших детей стремится к нулю.Транслируются короткие ролики, которые направлены на уменьшение объемов концентрации и внимания, звучит низкоробная музыка, в которой нет эмоций, смысла и чувств, только лишь повторяемые слова и фразы, воспитывается желание что-то покупать и быть потребителем, но не созидателем.

Мы сами можем предложить ребенку то информационное поле, где он будет созидать , наслаждаться своим трудом ,окружать себя прекрасной музыкой, отражающей богатый спектр эмоций и воспитывать свой музыкальный вкус.

Отдавайте детей на занятия музыкой ✨Это прекрасно!