Глаголы играют ключевую роль в формировании структуры предложения любого естественного языка, обеспечивая описание действий, состояний и процессов. Монгольский же язык представляет собой яркий образец агглютинативного строя, характерного для алтайской языковой семьи, включающей также турецкий, корейский и японский языки. Важнейшей особенностью монгольских глаголов является богатство формообразующих аффиксов, позволяющих выражать широкий спектр грамматических значений.
Морфологические особенности глагола в монгольском языке:
В современном монгольском языке глагольные основы подразделяются на три группы в зависимости от согласуемости с подлежащим:
Глаголы I класса (например, улнах 'читать') сочетаются исключительно с субъектами, обозначающими лица.
Глаголы II класса (например, сайн болох 'быть хорошим') используются преимущественно с неодушевленными предметами.
Глаголы III класса (например, юу хийх 'делать что-то') способны сочетаться как с одушевлёнными, так и с неодушевлёнными объектами.
Кроме указанных классов, существуют специфичные подгруппы, отражающие культурные реалии Монголии, например глаголы движения (илжих, 'идти'), профессии (эмнэлэгтэй байха, 'быть врачом').
Аспектно-временные категории
Система аспектов и времен в монгольском языке характеризуется рядом уникальных черт. Выделяют три аспекта:
Совершенный вид (данд бага): используется для обозначения завершённого действия, часто совпадающего с моментом речи ('прочитал', сонсоо).
Несовершенный вид (туйлаацаарагүй: употребляется для описания незавершённых или длительных действий ('читал', сонсон).
Повторяющийся аспект (давталтааруй, повторяющиеся действия): применяется для выражения регулярных или циклически происходящих действий ('регулярно читал', сонсолсон).
Что касается временной системы, выделяются настоящее, прошедшее и будущее времена, каждый из которых дополнительно делится на несколько субкатегорий:
Настоящее время: простое настоящее («читает»), длительное («только сейчас читает»).
Прошедшее время: абсолютное прошедшее («вчера прочитал»), относительное прошедшее («до приезда прочёл»).
Будущее время: близкое будущее («собирается прочитать») и отдалённое будущее («будет читать позже»).
Одной из наиболее интересных особенностей монгольского глагольного строя являются каузативные конструкции. Например, переходный глагол образуется путём добавления суффикса -«х» к основе непереходного глагола (ивтэх 'нести' ← ивоо 'стоять'). Другим примером служит образование страдательного залога через добавление суффиксов «—гдэн»: "--гдсэн","--гдсан" (хулгайлагдсан) "был украден"
Семантико-синтаксический уровень употребления глаголов
При анализе синтаксической роли глаголов важно учитывать порядок следования членов предложения в монгольском лаязыке . Такая структура позволяет использовать большое количество послелогов и союзов для уточнения семантического значения предложения.
Например, глагол харъях 'видеть' способен образовывать сложные конструкции типа: "Би юун чинь харъяад бичиж байна." («Я увидел это и записываю»). Здесь наблюдается тесная связь между формой глагола и общим смысловым значением высказывания.
Таким образом, изучение глагольной системы монгольского языка требует внимательного подхода к морфологическим особенностям и пониманию контекстных условий функционирования каждого отдельного элемента.
Сложность глагольных категорий в монгольском языке обусловлена богатством способов формирования новых форм, разнообразием аспектов и временных характеристик, а также возможностями построения сложных конструкций с помощью специальных служебных элементов.
Монгольский язык называют "языком глаголов" из-за его грамматики, которая в высокой степени опирается на глагольные окончания для передачи информации о времени, лице и числе, заменяя этим местоимения и другие части речи. Глаголы в монгольском языке очень вариативны и играют центральную роль в структуре предложений.
Окончания вместо местоимений:
В монгольском языке нет артиклей, а окончания слов часто заменяют личные местоимения.
Глагольные окончания:
Глаголы имеют развитую систему окончаний, которая используется для выражения времени (прошедшее, настоящее, будущее) и других грамматических значений.
Синтаксис:
Центральную роль в построении предложений играют глаголы, что делает их основной частью речи, от которой зависят другие члены предложения.
Потому монгольский язык и называют языком глаголов ,по причине его особой грамматической структуры, которая делает глагол центральной частью высказывания и богатой системой форм и указателей времени, лица, залога, наклонения и сторонности. В монгольском языке глагол несет не только лексическое значение действия, но и широкий спектр грамматических значений через суффиксы и частицы, и многие грамматические отношения выражаются именно через глагольную часть слова или глагольные сочетания.
Ключевые моменты:
В монгольских языках значительная часть информации о времени, модальности, переходности и аспекте накладывается на глагол через суффиксы.
Подлежащее часто выражается без явного персонального местоимения, а форма глагола указывает на лицо и число.
Существительные и местоимения получают роль в предложении через глагольные маркеры или миссии части речи вокруг глагола, а глагол остаётся ядром высказывания.
Структура глагола в монгольских языках очень богата и является основным носителем грамматических значений, что делает глагол центральной единицей в грамматическом плане.
В монгольских языках глагол выступает как основа для образования сложных форм. При помощи суффиксов закладываются следующие грамматические значения:
время и аспект (совершенный, несовершенный, дистанционное действие);
наклонение (изъявительное, повелительное, условное, пожелательное);
залог (действительный, страдательный);
модальность (вероятность, необходимость, запрет);
переходность и валентность (перевод глагольных предикатов на существительные или местоимения с помощью комплементных суффиксов);
видовая аспектуальная парадигма, часто различаются краткие и длинные формы, а также прогрессивные и завершённые аспекты.
В некоторых монгольских языках, например в большинстве диалектов, порядок слов относительно ядра предложения гибок, но глагол обычно стоит именно в предикативной позиции и несет основную смысловую нагрузку. Остальные участники предложения (подлежащее, дополнения) тесно связаны с глаголом через частицы и суффиксы согласования.
Локальные и временные обстоятельства часто выражаются с помощью постпозиций и наречных форм, которые присоединяются к глагольной форме или к сочетанию глагол+частица, иногда образуя целые фразовые глаголы.
В синтаксисе монгольского языка важную роль играет согласование между глагольной формой и субъектом по лицу и числу, что позволяет читателю или слушателю быстро определить, кто выполняет действие, часто без явного местоименного субъекта.
Этимологически многие грамматические значения в монгольских языках развились из префиксов, постпозиций и суффиксов, что объясняет широкую «глагольную» морфологическую плотность. Это и даёт основание для употребления термина «язык глаголов»: глагол действительно удерживает ядро передачи смысла и структурирования предложения.
Примеры типичной глагольной морфологии в монгольских языках (пример ориентирован на разговорный современный монгольский, но принципы сохраняются и в диалектах других монгольских языков,в том числе и в современном бурятском .
Вежливость и местоимения
та хэдэг байна уу ? : «вы делаете?»
та бичээд байна уу?: «Вы пишете?» (уважительная форма, местоимение вы, сочетание глагола и вопросительной частицы)
Время и аспект
одоо бичиж байна: «сейчас пишу» (настоящее продолженное)
бичсэн байна: «делал/написал» (прошедшее совершенное)
бичиж байна уу?: «пишете ли вы сейчас?» (вопрос о текущем процессе)
Наклонение и модальные значения
болсноор байна: конструкция с предполагаемым действием...
Глагол в современном монгольском языке ,выступая в предложении в качестве сказуемого
,выражает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы Юу хийж байна вэ? (что делает?) и Яаж байна
вэ? (что с ним ? Что с ним происходит?)
Например :
Тэр замаар машин явна . По той дороге едет машина .
Глагол в современном монгольском языке обладает категориями :
1) Переходности-непереходности
2) Залога
3) Вида
4) Времени
5) Лица
6) Наклонения
Причем категории времени и наклонения морфологически совмещаются ,а категория лица
частично представлена в некоторых формах повелительно-желательного наклонения
.Глагол является одним из наиболее употребительных и частых категорий слов и
противостоит по своему значения существительным и
прилагательным .
Не зря монгольский язык называют языком глаголов.Именно глаголы играют ключевую роль в формировании предложений. Анализируя этимологию происхождения слов в монгольском языке можно придти к выводу,что связано это с тем ,что монголы с древнейших времен даже неодушевленные предметы ,окружающую природу,различные природные явления наделяли душой. Все вокруг было для монголов живым : солнце,небо,земля,камни,горы,огонь,предметы быта ,оружие и т.д. И все что окружало монголов производило действия . Основная синтаксическая функция глагола -быть сказуемым предложения ,хотя он может выступать в роли и других членов предложения . Например: Наран мандлаа. Солнце взошло (сказуемое)
или Маргаашийн мандах нарнаар мордоно (определение) .Отправимся с завтрашним восходом солнца .
или Мандана гэдэг сайхан .Возрождение прекрасно(подлежащее)
Мандах нар . Восходящее солнце (прилагательное)
Обычно в словарях приводят инфинитив глагола с формой -х,
обозначающей причастие будущего времени .
Например: явах-идти
узэх -смотреть ,
очих -пойти ,
харах - смотреть и т.д.
Глаголы бываю переходными и непереходными.Переходные глаголы обозначают направленность действия одного предмета на другой предмет ,который выражен именем существительным в винительном падеже (то есть прямым дополнением)
например:
1.Би ганц ахдаа маш ур захидал бичив .Я написал очень длинное письмо своему единственному (старшему) брату .
2. Баяраар минии хухдууд надад цэцэг бэлэглэсэн .Мои дети на праздник подарили мне цветы.
3.Нэг удэр ангийн дарга нэг захидлыг баатарт огов .Однажды староста группы дал письмо Батору .
переходные глаголы :
авах- брать
таних-узнавать
мэдэх-знать
узэх-изучать
авчрах-приносить
наадах-играть
харах-смотреть
аних-закрывать (глаза)
олох-находить
хаях-бросать
асуух-спрашивать
огох-давать
хийх-делать
атгах-зажимать
омсох -носить
холих-смешивать
барих-держать
сонгох-выбирать
бичих-писать
сурах-учить,учиться
худалдах-продавать
бодох-решать ,думать
тавих-ставить
хэлэх-говорить
хундлэх-уважать
цавчих-рубить
дарах-давить
толох-считать
цацах-брызгать .опрыскивать
заах-указывать
цохих-бить .избивать
заах-указывать
захирах-управлять ,руководить
тулэх-топить
шарах-жарить
зурах-рисовать
турхэх-рисовать
зуух-носить
угтах-встречать
шуух-выигрывать(игру)
илэх-гладить
унших-читать
эзлэх-занимать(место),овладевать
мартах-забывать
уух-пить
эхлэх-начинать
тайлах-снимать
боох-завязывать
непереходные глаголы в отличие от переходных не могут принимать прямое дополнение .при помощи побудительного залога от непереходного глагола (пассивного значения)образуется переходный глагол .В монголоведении пассивными глаголами называются непереходные глаголы типа:
хат(сохнуть) ,
урга-расти(о растениях) ,
холд-мерзнуть ,
шат-гореть ,
шарлах-желтеть ,
цоор-дырявиться,
хал-обжигаться,
ух-умирать .
овд-болеть и т.п. ,которые обозначают действие или состояние ,независящее от воли субъекта,выраженного в подлежащем.
Например:
хат-сохнуть ,
хатах-сушить
или хатаалгах-сушить (заставить кого то сушить что-либо)
ноцох-разгореться ,
ноцоох -зажигать,
ноцоолгох(заставить кого-либо зажечь,развести огонь)
далее рассмотрим примеры с непереходными глаголами двойное образование побудительного залога .В первом случае непереходный глагол становится переходным ,а во втором -происходит двойное образование .
Например: Ах гарав. Брат (старший) вышел
Ах намайг гаргав .Брат(старший )меня вывел.(лично)
Ах намайг гаргуулав .Брат(старший)приказал вывести меня .
Цаас шатав. Бумага сгорела.
Бат цаас шатаав .Бато сжег бумагу.
Бат надаар цаас шатаалгав. Бато заставил меня сжечь(поджечь) бумагу.
Непереходный глагол не требует постановки имени в винительном падеже ,обозначая лишь такое действие ,которое совершается кем-либо.
Например: Бат оноодэр Москвагаас буцаж иржээ. Бато вернулся из Москвы только сегодня.
непереходный глагол может употребляться как с косвенным объектом ,так и без него .
Например:
Тэр эмэгтэй очигдэр ирлээ .Та женщина приехала вчера.
Тэр эмэгтэй очигдэр надтай хамт ирлээ.Та женщина вчера приехала вместе со мной .
К группе непереходных глаголов относятся глаголы ,которые обозначают перемещение в пространстве или положение ,состояние.
например:
зогсох-стоять
нисэх-летать
ургах-расти
ойртох-приближаться
явах-ходить
ирэх-приходить
суух-сидеть
баярлах-радоваться
гуйх-бегать
шатах-гореть
сэрэх-просыпаться
хоцрох-отставать
унтах-спать
унах-падать
Глаголы, требующие прямого дополнения, косвенного, или без дополнений (постинфинитивные и деепричастные конструкции встречаются в составе сложных форм).
По грамматическим формам (категории, часто выделяемые в учебниках)
Несовершенные (imperfekt): обозначают процесс или повторяющееся действие в настоящем или прошлом.
Совершенные (perfekt): указывают на завершённость действия.
Двухаспектные формы: в монгольском языке часто выражаются способом вида (видовые пары) через корень глагола и суффиксы.
По виду (видовые пары)
Совершенный/несовершенный вид: различают действие как завершённое или процесс в разных временах.
Примерная пара форм в зависимости от глагольной основы.
Иногда встречаются глагольные формы с переходом на результативный или инерционный оттенок.
По залогам
Действительные глаголы: кто-то делает что-то.
страдательные/пассивные формы образуются с помощью суффиксов и некоторых конструкций, но в монгольском языке пассив чаще выражается через синтаксические средства и суффиксы.
По способу образования времени и модальности
Настоящее время/настоящее продолженное.
Прошедшее время (несовершенное и совершённое в разных конструкциях).
Будущее время и условные формы.
Вежливая форма глагола( уважительная форма обращения).
По аспекту деепричастий и деепричастных форм
Глаголы могут образовывать деепричастия и сочетания с частицами для передачи причинности, последовательности действий и т. п.
По личной согласованности
Способ образования форм с личными окончаниями и беспомощная неопределенная форма.
Глаголы поведения, глаголы перемещения, глаголы восприятия и т. п., часто сочетаются с различными падежами и частицами.
В монгольском языке важна видовая пара: две формы рода действия часто различаются по суффиксам, при этом вид может влиять на временные значения и особенности согласования.
Порядок образования форм часто строг: корень глагола + видовая или временная частица + личные окончания.
Многие глаголы образуют сложные времена с помощью вспомогательных слов и частиц, особенно в разговорной речи.
В монгольском языке существует большое количество глаголов-синонимов, которые позволяют точно и детально описать действие.
Монгольский язык удивительно богат на глаголы, которые выражают не только основные действия, но и различные их оттенки, способы и модальности.
Другие факторы разнообразия глаголов в монгольских языках :
Влияние других языков: В монгольском языке существует большое количество заимствований из других языков, в том числе из древнетюркского, санскрита, персидского, арабского, тибетского, тунгусского, китайского, русского и английского языков. Некоторые из них могут быть синонимами глаголам, уже существующим в языке, что увеличивает их общее количество.
Виды глаголов настолько разнообразны.что запомнить их просто не представляется возможным для тех , кто изучает монгольский как иностранный , просто необходимо для того чтобы понять весь спектр монгольского языка необходимо окунуться в языковую среду .С точки зрения обычного человека,изучающего монгольский язык может показаться ,что это не совсем сложный для изучения язык,но характеристики его темпов,интенсивности .ритмичности ,степени завершенности или законченности ,он не такой уж и простой.И изучать современный монгольский язык просто необходимо с глаголов.