Его вопросы: Кого? Что?
Его девиз: «Вижу цель! Действую напрямую!»
Если дательный падеж — это щедрый друг, то винительный — это меткий стрелок, а существительное в винительном падеже — это и есть то самое «яблочко». На него направлено действие!
Основные роли винительного падежа
Роль №1 - «Прямой объект»
Это самая важная функция. Падеж обозначает предмет или лицо, на которое направлено действие и которое при этом изменяется, создаётся или потребляется.
- Создание: строить (что?) дом, писать (что?) письмо, рисовать (что?) картину.
- Изменение/потребление: читать (что?) книгу, решать (что?) задачу, покупать (что?) хлеб.
- Восприятие: видеть (кого?) подругу, слышать (что?) музыку, чувствовать (что?) радость.
Ключевой признак: Без этого объекта действие теряет смысл или является незавершённым. Нельзя «строить» ничего, нельзя «видеть» никого.
Роль №2 - «Объект эмоций»
Винительный падеж используется с глаголами, выражающими сильное, и направленное чувство.
- Любить (кого?) брата. Ненавидеть (что?) ложь. Уважать (кого?) учителя.
Предлоги — верные спутники винительного падежа
Предлоги с винительным падежом чётко указывают на направление действия (куда?) или его предел.
- В, на — предлоги направления.
Положить (во что?) в карман, поехать (на что?) на представление.
! Контрольный вопрос: Куда? — всегда винительный падеж! - За, под, через — предлоги направления и цели.
Уйти (за что?) за угол, спрятать (под что?) под кровать, перепрыгнуть (через что?) через ручей. - Про — предлог темы.
Рассказать (про что?) про путешествие, фильм (про кого?) про шпиона.
Глаголы, которые «любят» винительный падеж
Это переходные глаголы — те, действие которых переходит на прямой объект.
Создавать, менять, делать, строить, рисовать, чинить.
Воспринимать, видеть, слышать, чувствовать, замечать
Любить, обожать, ненавидеть, уважать
Говорить (что?), знать (что?), обсуждать (что?)
Как легко определить винительный падеж? Алгоритм.
- Найдите в предложении слово, которое отвечает на вопрос КОГО? ЧТО?
- Проверьте его роль:
Это тот, на кого направлено действие? (читать книгу)
Это полный объект, а не его часть? (купить машину — всю, а не купить машины — части) - Ищите предлоги-подсказки: в, на, за, про, через, под.
- Используйте волшебный вопрос-проверку: «ВИЖУ кого?/ВИЖУ что?» Если слово логично завершает фразу — это винительный падеж.
- Проверка от противного: Подставьте слово «лиса».
Я вижу (кого?) лису (Винительный падеж).
В комнате нет (кого?) лисы (Родительный падеж).
Винительный падеж — это падеж результата и цели. Он делает речь конкретной и динамичной. Найдите действие и спросите: «На что оно направлено?» — и вы легко найдёте его прямую мишень, слово в винительном падеже.