К девочке-старшекласснице приходил репетитор по математике – молодой мужчина лет тридцати пяти.
Подготовка к экзамену проходила успешно, и девочка как-то сказала, что после школы бросит все и уедет в Москву, даже если не поступит. Устроится на работу, как многие, а потом обязательно поступит.
Репетитор честно сказал, что ее знания оставляют желать лучшего. Успешного ученика видно сразу, и опытный глаз не обмануть. Если по математике проблемы, следовательно, и по другим предметам такая же картина.
И спросил: «Почему именно в Москву»?
Девочке нечего ответить, сослалась на то, что хочется. Мечта с раннего детства.
Занятие закончилось, но репетитор не уходил: «Нужно четко формулировать желание. Если не можешь, значит, ты во власти пустоты». И пояснил мысль: куда ехать? Это понятно. Есть второй вопрос: зачем? И третий: есть ли для этого возможности?
Рассказал, как после третьего курса тоже туда «съездил». Даже устроился на фабрику простым рабочим. Хотел перевестись из провинциального вуза в московский. Но все это оказалось фикцией. В результате потерял год: «Пойми, что третий вопрос самый важный: есть для этого возможности? Без возможностей мы никому не нужны. Например, деньги, талант, какая-то известность, другой потенциал, чтобы привлечь к себе внимание, заинтересовать. А ты с чем поедешь? Что возьмешь»?
Сложил в сумку бумаги, поднялся: «Я уже не говорю о том, сколько принес страданий матери. Этот период моей жизни называю маленьким позором, не люблю вспоминать».
Попрощался, ушел.
Девочка долго сидела и думала. Не о математике, не о репетиторе, а о себе, и когда-то блестящая мечта начала постепенно бледнеть, терять привлекательность.
Через неделю очередное занятие. Закончилось, и девочка спросила: «Значит, не советуете в Москву. А чем тогда заняться? Что мне делать».
Как и в прошлый раз, преподаватель задумался на мгновение и ответил: «Только ты можешь найти решение. Пока перед тобой одна цель: справиться с экзаменами. Повторяю, что главный вопрос в том, какие у тебя возможности? Возможности – это инструмент, и от нас зависит, как он будет работать».
Уходя, шутливо пропел: «В Москву разгонять тоску».
Несколько фраз, произнесенных посторонним человеком, помогли девочке освободиться от иллюзий и взглянуть на вещи трезвыми глазами. Значит, ей удалось избежать тяжелой семейной сцены. Глаза у матери останутся сухими, а девочка найдет свое место, когда включит разум.