Найти в Дзене
BadTeacher

Как никогда не выучить английский (без регистрации и смс)

"очень полезная" лексика для 1 класса. Особенно, мне нравится этот jack-in - the box. Я свободно говорю на английском и преподаю его больше 12 лет - и мне ни разу, ни разу Карл, не нужно было использовать слово jack-in-the box в своей речи. Puppet, кстати, тоже. И кто-то играет в toy soldiers? Или авторы так вдохновилась Щелкунчиком, что просто решили впихнуть его в лексический минимум для 1 класса? А в чем логика впихнуть сюда же fair hair? Просто надо было место заполнить? Этот учебник - моя боль, как репетитора. Я не понимаю, почему вместо красочных аутентичных пособий Oxford и Cambridge, типа Kids box, Super safari, Family and friends дети должны изучать это убожество. Когда я училась в школе, в сильной языковой гимназии, где английский был с 1 класса 5 раз в неделю, мы учились по пособиям Верещагиной. И, surprise, эти учебники все равно были лучше пресловутого Spotlight. Бесят учебники, а также сама система преподавания. Английский сейчас урезают в школах, оставляя 2 несчастны

"очень полезная" лексика для 1 класса. Особенно, мне нравится этот jack-in - the box. Я свободно говорю на английском и преподаю его больше 12 лет - и мне ни разу, ни разу Карл, не нужно было использовать слово jack-in-the box в своей речи. Puppet, кстати, тоже. И кто-то играет в toy soldiers? Или авторы так вдохновилась Щелкунчиком, что просто решили впихнуть его в лексический минимум для 1 класса? А в чем логика впихнуть сюда же fair hair? Просто надо было место заполнить? Этот учебник - моя боль, как репетитора. Я не понимаю, почему вместо красочных аутентичных пособий Oxford и Cambridge, типа Kids box, Super safari, Family and friends дети должны изучать это убожество. Когда я училась в школе, в сильной языковой гимназии, где английский был с 1 класса 5 раз в неделю, мы учились по пособиям Верещагиной. И, surprise, эти учебники все равно были лучше пресловутого Spotlight. Бесят учебники, а также сама система преподавания. Английский сейчас урезают в школах, оставляя 2 несчастных урока в неделю (конечно, не везде, но en masse). В качестве домашнего задания - подготовиться к диктанту по этим словам. Ну, зашибись. Вместо изучения реального языка, мы с моими учениками (по запросу родителей, конечно) готовимся к диктанту по дурацким словам. Одна ошибка - минус балл. Во втором классе. Неязыковой школы🙈🙈. Такое ощущение, что учителя и система образования застряли где-то, нет, не скажу в совке - вы видели советские учебники? Они вменяемые. Скорее, где-то, где достижением, по окончанию школы, считается умение писать слово Puppet. По современным стандартам обучения, я имею в виду, конечно, коммуникативную методику, TTK, Сelta и пр., необходимо поощрять языковую практику, вовлекать детей в игры, total physical response и все такое. Но, конечно, как это сделать, со скучным и примитивным учебником? Никак.

-2

А вот прекрасное задание, которые мы делали с моим учеником, замечательным мальчиком Илюшей, который перешёл во 2 класс. Итак, второе занятие у них в школе, на первом быстро изучили буквы (не запомнил - твои проблемы) На втором занятии уже нужно прочитать все слова и знать, где что. Алё, вы только буквы прошли, какие слова? Вот дать мне картинку с немецкими словами, и как я узнаю, где там кувшин, а где - стакан? В общем, если вам достался обычный учитель (не энтузиаст) и вы не планируете с 1 класса нанимать репетитора или заниматься с ребёнком самостоятельно, то лучше это гиблое дело и не начинать. Jack - in - the box, блин.