Парламентарии рассказали о том, как начинали свою политическую карьеру, с какими вызовами сталкивались и как преодолевали трудности. Учащиеся активно задавали вопросы, интересовались, как устроена работа депутатов, какие задачи стоят перед ними и как принимаются решения, влияющие на жизнь города. На втором этапе участники разделились на команды. Разработали и представили свои проекты по улучшению городской среды и благоустройству территорий. Сергей Сеченов, Илья Леонтьев, Сергей Панов и Диана Смолева выступили в роли экспертов — обсудили идеи, поделились опытом и дали рекомендации, как можно доработать предложения, чтобы они стали реальными инициативами. «Абсолютно не детские решения предложили 15-летние школьники. Многие проекты, на мой взгляд, в результате мозгового штурма, были реально профессионально проработаны, причем, с вариативностью решений для достижения наиболее эффективного результата», — отметил депутат фракции «Единая Россия» Сергей Панов.
Парламентарии рассказали о том, как начинали свою политическую карьеру, с какими вызовами сталкивались и как преодолевали трудности. Учащиеся активно задавали вопросы, интересовались, как устроена работа депутатов, какие задачи стоят перед ними и как принимаются решения, влияющие на жизнь города.
На втором этапе участники разделились на команды. Разработали и представили свои проекты по улучшению городской среды и благоустройству территорий.
Сергей Сеченов, Илья Леонтьев, Сергей Панов и Диана Смолева выступили в роли экспертов — обсудили идеи, поделились опытом и дали рекомендации, как можно доработать предложения, чтобы они стали реальными инициативами.
«Абсолютно не детские решения предложили 15-летние школьники. Многие проекты, на мой взгляд, в результате мозгового штурма, были реально профессионально проработаны, причем, с вариативностью решений для достижения наиболее эффективного результата», — отметил депутат фракции «Единая Россия» Сергей Панов.