Найти в Дзене
Историк из Поволжья

Культура раннего Средневековья

Раннее Средневековье часто называют «Тёмными веками», но это не совсем справедливо. Это было время, когда на развалинах Римской империи рождалась новая, средневековая культура. Она стала смешением трёх основных традиций: - Античного наследия Древнего Рима. - Культуры варварских народов (германцев, кельтов и др.). - Христианского мировоззрения, которое стало духовным стержнем эпохи. 1. Роль христианской церкви. Церковь стала главным объединяющим началом в раздробленном мире. Она сохранила элементы римской культуры и образования. - Монастыри стали центрами культуры, образования и письменности. При монастырях создавались скриптории — мастерские по переписке книг. Монахи вручную переписывали Библию, труды отцов Церкви и иногда сочинения античных авторов (Цицерона, Вергилия). Книги были редкостью и ценностью, их делали из пергамента и украшали красивыми рисунками — миниатюрами. - Образование было в основном церковным. Школы существовали при монастырях и епископских кафедрах. Изучали «семь

Раннее Средневековье часто называют «Тёмными веками», но это не совсем справедливо. Это было время, когда на развалинах Римской империи рождалась новая, средневековая культура. Она стала смешением трёх основных традиций:

- Античного наследия Древнего Рима.

- Культуры варварских народов (германцев, кельтов и др.).

- Христианского мировоззрения, которое стало духовным стержнем эпохи.

1. Роль христианской церкви.

Церковь стала главным объединяющим началом в раздробленном мире. Она сохранила элементы римской культуры и образования.

- Монастыри стали центрами культуры, образования и письменности. При монастырях создавались скриптории — мастерские по переписке книг. Монахи вручную переписывали Библию, труды отцов Церкви и иногда сочинения античных авторов (Цицерона, Вергилия). Книги были редкостью и ценностью, их делали из пергамента и украшали красивыми рисунками — миниатюрами.

- Образование было в основном церковным. Школы существовали при монастырях и епископских кафедрах. Изучали «семь свободных искусств», которые делились на:

- Тривиум (начальная ступень): грамматика, риторика, диалектика.

- Квадривиум (высшая ступень): арифметика, геометрия, астрономия, музыка.

- Язык образованности: в Западной Европе — латынь. На народных языках (старофранцузском, древневерхненемецком) сначала только устное творчество.

2. Литература и письменность.

Литература была двух видов: церковная и светская.

1) Церковная: жития святых, проповеди, хроники (исторические сочинения).

2) Светская:

- «Варварские правды» — записи законов германских народов (например, «Салическая правда» франков).

- Героический эпос: в этот период складываются сказания о подвигах великих воинов. Например, англосаксонская поэма «Беовульф» (о борьбе воина с чудовищами) или более поздняя французская «Песнь о Роланде» (о подвиге рыцаря Карла Великого). Эти поэмы прославляли доблесть, верность вождю и воинскую честь.

Миниатюра Симона Мармиона на сюжет «Песни о Роланде» из «Больших французских хроник». Середина XV века
Миниатюра Симона Мармиона на сюжет «Песни о Роланде» из «Больших французских хроник». Середина XV века

3. Архитектура и искусство.

В архитектуре господствовали два основных стиля: романский и (к концу периода) раннеготический.

- Романский стиль (буквально «римский») господствовал в X-XII веках.

- Характерные черты: массивные стены, узкие окна-бойницы, полукруглые арки. Церкви напоминали крепости, что было необходимо в неспокойное время.

- Примеры: собор в Вормсе (Германия), церковь Нотр-Дам-ла-Гранд в Пуатье (Франция).

- Искусство было подчинено религии. Главная задача — передать не земную, а божественную красоту.

- Скульптура украшала в основном капители колонн и порталы церквей. Фигуры были статичными, условными, без портретного сходства.

- Живопись: фрески (роспись по сырой штукатурке) и книжные миниатюры. Художники не стремились к реализму, для них было важнее духовное содержание.

Церковь Нотр-Дам-ла-Гранд
Церковь Нотр-Дам-ла-Гранд

4. Наука и знания.

Наука переживала упадок и была тесно связана с религией.

- Главным научным центром была Византия, где сохранялись античные знания.

- В Европе учёные (в основном монахи) компилировали уже известные сведения, а не делали новые открытия.

- Географические представления были ограниченными. Карты мира часто были символическими и помещали Иерусалим в центр.

- Историю воспринимали как божий промысел, а не как цепь человеческих деяний.

Культура Раннего Средневековья была сложной и противоречивой. С одной стороны, это был период упадка античной образованности, с другой — время зарождения новых национальных культур Европы. Именно в эту эпоху были заложены основы будущего культурного взлёта Высокого Средневековья, когда появятся университеты, готические соборы и рыцарская литература.