Итоговое сочинение 2026 служит допуском одиннадцатиклассников к выпускным экзаменам. На ЕГЭ пойдут те, кто получит «зачет» за письменную работу по русскому языку. В этом учебном году испытание назначено на 3 декабря.
О том, как готовиться, какие задания войдут в итоговое сочинение, критериях оценивания и многом другом – читайте далее в нашем материале.
Что такое итоговое сочинение
Проверочная работа проводится в письменном виде – ученики пишут рассуждение, которое принесет им возможность попасть на ЕГЭ. Получить «зачет» за работу можно в том случае, если показать умение логично и грамотно рассуждать на выбранную тему, используя в качестве примеров и аргументов различные литературные произведения. Важно полно раскрыть нравственно-этическую тему, при этом не допустить фактических, грамматических и других ошибок.
Высокий балл за сочинение в 11 классе позволит использовать его в качестве личного достижения при поступлении в вуз. Некоторые учебные заведения дают до 10 баллов дополнительно к баллам ЕГЭ за эту работу.
Основной поток выпускников придет писать итоговое сочинение в 2025 году 3 декабря, но также можно в случае необходимости воспользоваться пересдачей. Она назначена на 4 февраля и 8 апреля 2026 года.
Требования к итоговому сочинению
Экзамен длится 3 часа 55 минут. Школьникам нужно написать рассуждение от 350 слов. Это рекомендуемое количество, при котором можно полно раскрыть тему. Ее ученик выбирает сам. В сочинении нужно использовать аргументы, примеры, написать свою точку зрения. Кроме этого, есть некоторые другие требования, без которых не получить «зачет».
- Количество слов в сочинении ограничено лишь с одной стороны – минимум нужно написать 250 слов. В противном случае ученик получит «незачет».
- Итоговое сочинение должно быть написано самостоятельно. Списывать его полностью, использовать точные фрагменты и отрывки или воспроизводить по памяти чужой текст – запрещено.
Требования к итоговому собеседованию разрешают цитирование с ссылкой на источник. При этом объем цитаты не должен превышать количество собственного текста ученика.
Где отслеживать все изменения в ОГЭ и ЕГЭ? Мы оперативно публикуем новости и полезные материалы по подготовке в нашем телеграм-канале. В нём полезная информация как для учеников, так и для их родителей. Подписывайтесь!
Темы итогового сочинения 2025-2026
Одиннадцатиклассникам предлагается шесть тем на выбор – все их можно распределить по трем разделам:
1. Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
- Внутренний мир человека и его личностные качества.
- Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
- Познание человеком самого себя.
- Свобода человека и ее ограничения.
2. Семья, общество, Отечество в жизни человека
- Семья, род; семейные ценности и традиции.
- Человек и общество.
- Родина, государство, гражданская позиция человека.
3. Природа и культура в жизни человека
- Природа и человек.
- Наука и человек.
- Искусство и человек.
- Язык и языковая личность.
Пример комплекта тем на итоговом сочинении 2025-2026
Изменения в итоговом сочинении 2025-2026
Структурно итоговое сочинение не менялось, добавились лишь новые формулировки литературных тем. Они пополнят раздел 3 «Природа и культура в жизни человека» (подраздел 3.3 «Искусство и человек») закрытого банка тем итогового сочинения:
Критерии оценивания итогового сочинения 2025
Работа учеников 11 класса оценивается по строгим критериям. Давайте подробнее разберем критерии оценивания итогового сочинения.
Всего их пять:
- «Соответствие теме».
- «Аргументация. Привлечение литературного материала».
- «Композиция и логика рассуждения».
- «Качество письменной речи».
- «Грамотность».
Критерии 1 и 2 являются основными. Для получения «зачета» за итоговое сочинение необходимо получить «зачет» по критериям 1 и 2, а также дополнительно «зачет» по одному из других критериев. Выставление «незачета» по критериям 1 и 2 автоматически ведет к «незачету» за работу в целом.
№1 «Соответствие теме».
Критерий проверяет содержание сочинения. «Зачет» можно получить в том случае, если работа соответствует и полно раскрывает выбранную учеником тему. В противном случае сочинение не засчитают. Это может случиться, если школьник написал текст на другую тему, не ответил на поставленный в теме вопрос, в нем нет конкретной цели высказывания.
№2 «Аргументация. Привлечение литературного материала».
Здесь проверяют умение подростка логично рассуждать на определенную тему, высказывать свою точку зрения, приводить аргументы и подкреплять их примерами из произведений. В качестве примера можно использовать устное народное творчество, художественную, публицистическую литературу и другие ее виды. В своей работе достаточно сделать опору лишь на одно произведение.
Получить «незачет» по второму критерию оценивания можно в том случае, когда сочинение не содержит аргументов, опоры на конкретное произведение из литературы.
№3 «Композиция и логика суждения».
Этот критерий проверяет навыки выпускника выстраивать свое письменное рассуждение логично и связно. Важно соблюсти логику тезисов и доказательств. Если проверяющий не сможет уловить смысл высказывания, не найдет доказательной части текста, то выставят «незачет».
№4 «Качество письменной речи».
Проверка речевого оформления текста происходит по этому критерию. Если школьник способен точно выражать мысль в письменном виде, использует разнообразную лексику, умеет вписывать в свою работу разные грамматические конструкции и употреблять термины, ему поставят «зачет». Низкое качество речи и скудный слог – «незачет».
№5 «Грамотность»
Критерий оценивания нацелен на проверку грамотности творческой работы. Если на 100 слов сочинения придется более 5 ошибок, то школьник получит «незачет». В данном случае учитывают грамматические, пунктуационные и орфографические ошибки.
Структура итогового сочинения 2025
Классическое школьное сочинение включает в себя вступление, основную часть и заключение.
1. Вступление. Это вводная часть, состоящая из трех частей:
- Вопрос темы. Переписать тему можно в формате вопроса или же напротив привести ее к утвердительной форме.
- Толкование ключевого понятия. Если есть такая возможность, стоит охарактеризовать понятия и дать определение основным характеристикам. Толкование станет мостом к тезису – основного элемента вступления.
- Тезис представляет собой главную мысль автора. Обычно начинают писать тезис со слов: «Я считаю», «Я думаю, что…». Это помогает проверяющим легче засчитать его.
2. Основная часть. Это собственные размышления школьника и аргументация.
- Связка – элемент текста, который служит связующим звеном между вступлением и основной частью сочинения. Часто она начинается со слов «Обратимся к рассказу…».
- Описание эпизода или характера главного героя – это небольшой пересказ главной мысли.
- Микровывод – анализ эпизода, служащий пояснением, почему этот пример доказывает тезис. В этой части работы нужно описать конкретный эпизод, дать ему анализ, объяснить поведение героя или произошедший случай. То есть упомянуть произведение – мало, нужно подробно объяснить, почему пример связан с тезисом.
Напомним, что получить «зачет» можно даже в том случае, если ученик использовал в своем сочинении только одно литературное произведение. Но лучше упомянуть два аргумента – это поможет хотя бы в одном из случаев получить заветные баллы. Если ученику не зачтут один из примеров, то могут зачесть второй.
3. Заключение. Это обобщение всего написанного в работе. В этой части сочинения выпускник может как подтвердить свою точку зрения, так и опровергнуть ее или переосмыслить. При подготовке к сочинению стоит опираться на примеры заключения, которые даны на сайте ФИПИ.
Где отслеживать все изменения в ОГЭ и ЕГЭ? Мы оперативно публикуем новости и полезные материалы по подготовке в нашем телеграм-канале. В нём полезная информация как для учеников, так и для их родителей. Подписывайтесь!
Как подготовиться к итоговому сочинению
При подготовке к сочинению самое главное – это практиковаться. Нельзя с первого раза учесть все критерии оценивания и написать идеальное сочинение. Поэтому важно как можно больше тренироваться в написании текстов на разные темы. Это поможет заучить структуру, все требования, отработать навык приведения примеров, понять пробелы в знаниях, откорректировать ошибки. Кроме этого, стоит соблюсти еще несколько рекомендаций:
- Начинайте готовиться к итоговому сочинению с самого начала учебного года.
- Читайте как можно больше различных произведений: публицистика, классика, научная, зарубежная, художественная литература – понадобится все. Также можно читать как зарубежные, так и отечественные произведения – ограничений нет.
- Читательский дневник – это возможность создать краткие заметки о прочитанном. В него стоит вносить основную мысль, главных персонажей – все, что поможет быстро освежить в памяти информацию перед экзаменом.
- Обсуждайте с друзьями, учителями или родителями прочитанные произведения. Анализ текстов поможет лучше их запомнить и научиться грамотно выражать свою точку зрения.
- Важный этап подготовки – отработка структуры текста. Старайтесь писать сочинения на разные темы, чтобы закрепить правила написания текста и отточить навыки соблюдения критериев оценивания.
- На экзамене за отведенное время важно не только успеть написать творческую работу, но и проверить ее. Поэтому во время тренировок по написанию сочинения следует всегда оставлять время на проверку.
Самостоятельно проверять свои сочинения очень сложно. Поэтому самое важное – заручиться поддержкой опытных педагогов.
А вы уже начали подготовку к итоговому сочинению? 👇