Часть 1.
То, что евреи – это очень умная нация, знают уже все. Но как они добились этого? Всё дело в особом подходе к воспитанию детей. Изучив его, я была удивлена и восхищена. Это сложно и просто одновременно! А ещё гениально!
И, конечно, я стала применять их методы. Во второй части на примере домашнего задания сына покажу как нужно применять еврейский метод.
Еврейский метод – фокус на хорошее.
Еврейских методов воспитания много. В этой статье о двух из них.
Каждый ребёнок талантлив! Евреи непоколебимо убеждены в этом. Они не скрывают это и постоянно говорят своим детям.
В соответствии с этим фокус внимания заостряется на хорошем в ребёнке и его хороших поступках.
Дети растут в одобряющей и принимающей среде и не боятся проявляться, экспериментировать и делать открытия.
А как у нас?
У нас же, в отличие от евреев, фокус на плохое. Что-то сделал не так, это сразу замечается и, как минимум, укор и выговор. Как максимум, ругань, некоторые хватаются за ремень.
Получается, что ребёнок постоянно слышит только плохое и концентрируется на нём сам.
Хорошее не замечается и не ценится, оно как будто по умолчанию должно присутствовать в ребёнке. Вот должно быть и всё тут.
Но в ребёнке проявляется то, на что заостряется внимание. Внимание на плохое – будет проявляться плохое. Внимание на хорошее – будет проявляться и множиться хорошее.
Примеры для сравнения.
1. Евреи восхищаются каждой нарисованной букашке, на самом деле похожей на горстку каракуль. Для них этот листочек – шедевр. Ребёнок, окрылённый и довольный, бежит дальше рисовать букашек и в итоге станет художником.
2. Русские скажут, что нужно ещё потренироваться, так как совсем не похоже на букашку, некоторые скажут, что некрасиво. Ребёнок, разочарованный и с опущенными плечами, забросит свой альбом и будет играть во что-то другое. Хотя изначально тянуло к рисованию.
3. Мой пример из детства: я рисовала принцесс в красивых платьях, радостная, бежала показать отцу. Он смотрел, смеялся, что особенно было обидным, и называл моих принцесс «Бабками Ёжками» и «Страшилищами». Я со своими рисунками уходила плакать, иногда рвала их.
Еврейский метод – плохое не замечаем и удивляемся ему.
А что же делать с плохим? На плохое у евреев фокус размыт и рассеян. Они вроде как будто смотрят на него, но взгляд проходит по касательной, не погружаясь в плохое.
Конечно, каждая еврейская мама знает о недостатках своего ребёнка, но эту тайну она точно не разгласит. Ребёнок растёт в уверенности, что он хороший, он талантливый и даже гениальный!
Еврейские родители не скупятся на слово «гениальный». Есть, конечно, способ поговорить о плохом с ребёнком. Но этот способ очень специфичен.
Его лучше понять на примерах:
1. Русская мама скажет так: «Что ты натворил? Все дети как дети, а ты! Ты плохой! Зачем ты разбил камнем окно?»
2. Еврейская мама: «Боже мой! Как мог такой замечательный и умный ребёнок сделать такой поступок?»
Ощутили разницу?
Евреи всегда удивляются плохому поступку. Как будто они совершенно не ожидали его от своего дорогого ребёнка.
Когда я описывала поведение наших родителей, то не хотела всех обобщать. Знаю, что у нас сейчас идёт тенденция к просвещению родителей в тонкостях родительства. И действительно, современные родители делают много для гармоничного развития своих детьми. Это очень радует.
Благодарю за внимание, дорогие читатели! ❤️
Стали бы вы использовать еврейский метод воспитания?
Достаточно ли было у вас похвалы и принятия от родителей в детстве?
Всем желаю, чтобы вас любили безусловной любовью, а также ценили и всегда поддерживали.