История ВсОШ по экологии

История Всероссийской олимпиады школьников по экологии неразрывно связана с историей экологического образования в России. А история экологического образования, в свою очередь, отражает мировые тенденции природоохранного движения.

В 90-е годы прошлого столетия мировое сообщество констатировало, что антропогенное давление на биосферу достигло той грани, за которой экологический кризис становится необратимым. В связи с этим в 1992 году в Рио-де-Жанейро был принят всемирный план действий - Повестка дня на 21 век, - направленный на решение экологических проблем, где особое внимание уделяется образованию, просвещению и информированию населения в области окружающей среды. Был декларирован принцип «sustainable development», переведенный как «устойчивое развитие».

Становление и развитие экологического образования в России было последовательным процессом, четко обусловленным, с одной стороны, уровнем развития науки экологии, трансформировавшейся в настоящее время в проблемно-ориентированный комплекс научных знаний, а с другой - запросами общества.

Всплеск интереса к экологическим проблемам не мог ни отразиться на системе образования России, и с 1994 года в перечень Всероссийских олимпиад вошла олимпиада по экологии, а учебный предмет «Экология» был введен в Федеральный компонент Базисного учебного плана для изучения в 9-х классах.

С 1994 и по 2002 годы Россия принимала участие и в Международной экологической олимпиаде, которая традиционно проводилась в Турции в г.Стамбуле.

В 1997 году этот предмет был изъят из Федерального компонента Базисного учебного плана и введен в Региональный компонент, причем, только в старших классах (10 и 11 классы).

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии традиционно проводится в апреле в разных городах нашей страны. В первые годы ее существования количество участников не было большим - 80 человек из 25 - 30 регионов России.

С 2011 года олимпиада проводится ежегодно в привычном нам формате. Содержит в себе школьный, муниципальный, региональный и заключительный этапы. А на последних двух есть и теоретический и проектный туры.

Уже долгое время главными составителями являются В.М. Захаров и И.Е. Трофимов.

Сейчас олимпиада набирает популярность, развивается, меняются форматы заданий ,хотя главными остаются вопросы с развернутым ответом. Среднее количество участников заключительного этапа 280-300 и будем верить, что оно будет только увеличиваться!

Ваш лучший канал по олимпиадной экологии

Экологианство 💚