Найти в Дзене
Центр Continuum DPKA

Образование для выживания: пробуждение когнитивного резерва мозга в конкуренции с искусственным интеллектом

Образование для выживания: пробуждение когнитивного резерва мозга в конкуренции с искусственным интеллектом Наше долгое отсутствие в дискуссионном клубе CONTINUUM объясняется грандиозными процессами в мировой общественно-политической жизни, где практически не осталось места для дискуссий об образовании. Между тем мы продолжаем оставаться убежденными сторонниками идеи о том, что образование играет ключевую роль в процессе борьбы человечества за выживание. Ранние этапы истории цивилизации характеризовались тем, что вместо клыков и когтей природа дала людям интеллект и вовсе не для того, чтобы человек решал «уравнения Максвелла». Интеллект помог человеку выделиться из живой природы, сделаться ее «хозяином», успешно справляться с разного рода угрозами. Изменяя условия своего существования, человек не только нарабатывал средства борьбы с угрозами, но и изменял сами угрожающие факторы. Еще совсем недавно великий русский поэт А.С. Пушкин писал: «…с своей волчихою голодной выходит на дорогу

Образование для выживания: пробуждение когнитивного резерва мозга в конкуренции с искусственным интеллектом

Наше долгое отсутствие в дискуссионном клубе CONTINUUM объясняется грандиозными процессами в мировой общественно-политической жизни, где практически не осталось места для дискуссий об образовании. Между тем мы продолжаем оставаться убежденными сторонниками идеи о том, что образование играет ключевую роль в процессе борьбы человечества за выживание.

Ранние этапы истории цивилизации характеризовались тем, что вместо клыков и когтей природа дала людям интеллект и вовсе не для того, чтобы человек решал «уравнения Максвелла». Интеллект помог человеку выделиться из живой природы, сделаться ее «хозяином», успешно справляться с разного рода угрозами. Изменяя условия своего существования, человек не только нарабатывал средства борьбы с угрозами, но и изменял сами угрожающие факторы. Еще совсем недавно великий русский поэт А.С. Пушкин писал: «…с своей волчихою голодной выходит на дорогу волк. Его почуяв, конь дорожный храпит — и путник осторожный несется в гору во весь дух». Опасный еще в недалеком прошлом для людей волк теперь нуждается в их защите. И куда большей угрозой для человека стали микроскопические вирусы и бактерии. Ресурсы мозга, предназначенные для борьбы с угрозами ранних периодов нашего существования, сегодня переместились в запасники – «депозитарий», стали когнитивным ресурсом. Мы полагаем, что одной из важнейших задач образования в условиях конкуренции людей с искусственным интеллектом (ИИ) и усиления ее остроты в ближайшем будущем, является активизация когнитивного резерва мозга.

Новые задачи, стоящие перед человеческим интеллектом, заключаются не только в его способности находить ресурсы для противостояния как традиционным, так и новым угрозам, в том числе связанным с непредсказуемым поведением ИИ. Когнитивный резерв должен использоваться для совершенствования ИИ, с тем чтобы последний становился союзником человека.

А мы …продолжим

#образование

#искусственныйинтеллект

#мозг

#когнитивныйрезерв

#будущеечеловечества

#выживание

#развитиемышления

#человекvsИИ

#нейронаука