Звуки русского языка можно классифицировать по различным признакам. В логопедической классификации мы выделяем звуки по месту артикуляции, то есть за счет каких органов артикуляционного аппарата воспроизводится звук. Так, мы выделяем язычные и губные звуки. В данной публикации мы рассмотрим особенности артикуляции губных звуков. В свою очередь, губные звуки подразделяются на две группы. Двугубные или губно-губные и зубно-губные.
Двугубные звуки образуются за счет смычки верхней и нижней губы.
К таким звукам относятся [П], [П’], [Б], [Б’], [М], [М’].
При произнесении звуков [П], [П’], [Б], [Б’] мы отмечаем схожесть артикуляции. Она заключается в том, что губы сомкнуты и размыкаются под напор выдыхаемого воздуха. А при произнесении [М], [М’] губы сомкнуты и не размыкаются, воздух при этом выходит через нос.
При произнесении двугубных твердых звуков, то есть [П], [Б] и [М], мы отмечаем схожее положении языка. Так, кончик языка немного отходит от нижних зубов, сам язык – плоский. А произнесение мягких звуков, а именно [П’], [Б’], и [М’] отличается положением языка. Так, кончик языка прижат к нижним зубам, спинка языка выгнута.
Рассмотрим зубно-губные звуки. К ним относятся [В], [В’], [Ф] и [Ф’].
Особенностью данных звуков является образование небольшой щели (преграды) между нижней губой и верхними зубами.
При этом мягкие звуки [В’] и [Ф’] отличаются при артикуляции. При их произнесении нижняя губа раскрыта немного шире и так приближается к верхним зубам.
Также при произнесении твердых и мягких звуков мы наблюдаем различное положение языка. Так, твердые звуки [В] и [Ф] требуют того, чтобы язык был отодвинут за задние зубы, а задняя часть спинки языка приближается к мягкому нёбу (происходит легкая веляризация звука). А при произнесении мягких звуков [В’] и [Ф’] язык передне-средней частью продвигается вперед и приподнимается кончиком к твердому нёбу.
Фонетическая особенность звуков [Б], [Б’], [М], [М’] [В] и [В’] заключается в том, что они звонкие. Поэтому для их произнесения требуется подача голоса: голосовые связки сомкнуты, горло дрожит. В свою очередь, [П], [П’], [Ф] и [Ф’] являются глухими звуками и для их произнесения не требуется подача голоса, соответственно голосовые связки раскрыты, горло не дрожит.
А теперь главный вопрос. Зачем мы все это исследуем?
Понимание техники произнесения звука подсказывает нам, какие упражнения мы можем предложить ребенку для коррекции звуков. Так, для оттачивания губных звуков мы выполняем комплекс упражнений артикуляционной гимнастики, направленных на укрепление мышц губ и щек. В следующей статье я подготовлю подборку таких упражнений.
Автор: Митрофанова Мария Игоревна, логопед, нейропсихолог, специалист когнитивного развития детей.
😌P.S. спасибо, что читаете мои статьи! Буду рада обратной связи, а также вашей подписки на мой канал в Дзен и telegram.
❗️Также у меня в планах выпустить бесплатный курс лекций по речевому развитию детей на в виде подкаста на Яндекс.Музыке и видеороликов на YouTube и прочих площадках, поэтому буду признательна вашей поддержкой в виде донатов. Спасибо 🥹