Хочу рассказать, как я двигалась по этим уровням со своими детьми, с какими проблемами сталкивалась и что в итоге получила
Родитель "На автомате" Не осознаёт влияние своего поведения на психику и поведение ребенка.
Он вообще не обращает внимания и не фильтрует свои реакции и поведение. Он убежден, что так, как он думает и делает - это правильно. Потому что все так делают и его так научили. Узкое сознание, поэтому даже не допускает мысль о том, что может быть по другому.
Может использовать наказания, критику без понимания их последствий.
Он смотрит на ребенка сверху-вниз и не собирается с ним считаться.
В его обиходе часто встречаются такие слова:
Я лучше знаю...
Ты должен делать так, как я сказал...
Молоко на губах не обсохло...
Тебя никто не спрашивал...
Пока ты живешь в моем доме...
Дети у этой категории родителей пронизаны незначимостью, чувством стыда, вины и долга.
Как следствие - низкая самооценка, тревожность, агрессия или замкнутость, страхи и неуверенность.
Это история моего первого материнского опыта. Мне было 21 когда родилась Алена. Я до сих пор иногда плачу😭, когда вспоминаю какой я была мамой.
Мне стыдно
и страшно, что видела и о чем думала в те моменты моя малышка
Мои требования и ожидания к ней были неадекватными. Потому что родилась и УЖЕ ДОЛЖНА
А когда ей исполнилось 8 - закрылась. И я не сразу нашла для нее время.
РПП, таблетки, аутоагрессия, проблемы с поведением...
Могла бы винить все и всех, и запускать процессы разрушения в ребенке еще глубже, но я нашла выход и наблюдаю потрясающую трансформацию себя, как мамы и своих детей.
Родитель "Разумный" Анализирует и осознаёт свои чувства, мысли и действия в процессе воспитания. Он понимает, как он влияет на ребенка.
Это уже для меня был прогресс, но с сильным перекосом.
Как я к этому относилась!
Если я наблюдала лень или агрессию у Ильи, я душила себя за то, что где-то я ленива и агрессивна. Понимаете?
Засучив рукава я брала себя в руки и усиленно работала над собой.
Но почему то сын не менялся, а наоборот выкатывал мне все новые задачи...
Илья был неприкасаемым членом семьи. Ему все дули в попу. Что нельзя было Алене, я изворачивалась и разрешала ему.
При этом я контролер и всячески старалась учесть и постелить ему соломку.
Опекала и носилась с ним...
К Алене у меня были очень высокие требования, к Илье их не было. Он просто есть и этого достаточно.
Я была в шаге от того, что он станет несамостоятельным, неинициативным, закомплексованным мужчиной.
"СЫНОЧКОЙ - КОРЗИНОЧКОЙ"🤣
Я просто хотела учесть все ошибки с Аленой и не быть плохой мамой. А это значит, подгонять себя под определенный образ/параметры хорошей мамы. И везде, где я не соответствовала этим параметрам я себя критиковала, испытывала чувство вины.
Вшивая программа, что это плохо и я плохая
Понимать, что дети мне зеркалят меня - хорошо, но НЕЛЬЗЯ спешить вступать с собой в борьбу. Здесь всегда будет напряжение и разочарование.
Здесь нужен другой подход, который я поняла только когда стала мамой в третий раз.
Родитель "Реально повезло" Не пускает на самотёк свои реакции, глубоко понимает свои внутренние мотивы и установки. Эффективно использует осознанность для поддержки автономии ребенка, способствует развитию у него самостоятельности, ответственности и эмпатии. Он активно работает над собой, способен к личностному росту.
Это тот уровень, куда я стремлюсь.
Чем отличается этот уровень от предыдущих? Тем, что здесь я могу отделять свои потребности от личности моего ребенка.
Раньше, для меня было ударом если дети меня не слушались. Я чувствовала неуважение ко мне.
На Алену я орала и требовала исполнить, с Ильей я замыкалась в себе и думала, что я мало для него делаю.
Одно из важнейших моих достижений на этом пути - мои чувства, состояния не имеют отношения к детям, к их поступкам. Это моё и не должно влиять на них. Чтобы вывести их из под этой угрозы - работаю на собой.
НЕЛЕГКО
Реакции берут вверх. Чтобы мы себе не говорили, а те условия, правила и законы в которых мы выросли, влияют на нас помимо нашей воли.
И здесь мне в помощь механизм моей психики👇🏻
Когда ловлю себя на том, что сорвалась, накричала, не выдержала своего ребенка - Я НЕ ДАВЛЮ СЕБЯ, не виню и не ругаю, а наоборот поддерживаю.
Учусь принимать и любить себя ВСЮ... со всеми реакциями, чувствами, чертами...
Принятие себя влечет за собой принятие детей и у меня получается терпимее относиться к их проявлениям. Моя емкость становится больше.
В борьбе и непринятии себя этого не достичь.
Поэтому я говорю, что счастливые дети начинаются с таких же родителей.
Я не могу любить детей, если не люблю себя.
Я не могу принимать своих детей, если не принимаю себя.
Я требую от своих детей, чтобы они соответствовали моим ожиданиям, потому что сама до сих стараюсь оправдать ожидания других.
Я смотрю на своих детей и вижу несамостоятельных, неответственных, неуравновешенных, ленивых, и такими их и создаю.
Я продолжаю смотреть на них и задавать себе вопрос: "Что во мне создало это проявление или проблему в моем ребенке?"
И не бегу подавлять свои эмоции, если ребенок неуравновешен и эмоционален. Быть очень аккуратной и педантичной, если ребенок не убирается. Быть продуктивной и эффективной, если он ленится.
ЭТО МОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЭТОМУ ВОПРОСУ СОЗДАЕТ ПРОБЛЕМУ
И неизбежно я нахожу ответы внутри👇🏻
Проявлять эмоции нельзя - себе запрещаю, ребенок подхватывает и проявляет так, что мимо не пройдешь. Учит меня приятию, что эмоции это норм.
Нельзя отдыхать, всегда нужно что делать, давать результат - буду впрягаться, а ребенок будет протестовать против любого напряжения.
Понимаете, что вопрос не решится, если продолжу себя нагибать?