Знаете это чувство, когда просыпаешься утром и понимаешь, что сегодня не нужно проверять заполнять бесконечные отчёты и бегать по родительским собраниям? Именно так я начала чувствовать себя, когда избавилась от классного руководства. Теперь каждое утро я открываю рабочую почту с улыбкой, а не с дрожью в руках.
Адская почта: что ждёт современного классного руководителя
Давайте заглянем в почтовый ящик типичного классного руководителя. Там вас ждёт настоящий квест:
- Паспортный контроль: срочно собрать все номера паспортов, СНИЛС и полисов у 30 человек
- Социальный аудит: отчитаться по многодетным и малоимущим семьям
- Бумажная волокита: собрать согласия на всё подряд - от психологической помощи до обработки персональных данных
- Цифровая регистрация: обеспечить присутствие на всех мыслимых платформах и проектах
- Отчётная машина: сдать социальный паспорт, характеристики, личные дела и ещё десяток документов
И это только начало списка! А ведь есть ещё «Разговоры о важном» (Кстати, всем оплачивают их проведение? Нам - нет), профориентация, дежурства и внеурочная работа.
Правовые аспекты: кто кому что должен
Пора разобраться, что там говорит закон:
- Классное руководство - это дополнительная нагрузка, а не обязательная часть работы
- Трудовой кодекс чётко говорит: дополнительная работа возможна только с письменного согласия и за доплату
- Рабочее время должно быть ограничено, но кто об этом помнит?
Воспитательный беспредел
В последние годы школа превратилась в поле экспериментов:
- Новые инициативы сыплются как из рога изобилия
- Обязательные проекты появляются один за другим
- Советники по воспитанию создают дополнительную отчётность
- Единые календари диктуют, чем должны заниматься дети
Цена вопроса
За всё это великолепие учителям добавили жалкие 10 тысяч рублей ("грязными"). При этом:
- Рабочее время давно вышло за рамки разумного
- Основная работа страдает из-за бесконечной отчётности
- Качество образования падает из-за формализма
- Нервы учителей трещат по швам
Что делать?
Пришло время признать:
- Классное руководство должно стать отдельной должностью
- Нагрузка должна соответствовать оплате
- Права учителей нужно защищать
- Формализм должен уступить место реальному образованию
Личное мнение
Я не против воспитательной работы. Но когда она превращается в бесконечную гонку за отчётами - это уже перебор. Учителя не роботы, а дети не подопытные кролики для педагогических экспериментов.
Пора вернуть здравый смысл в школьную систему и перестать нагружать педагогов невыполнимыми задачами. А пока… я продолжаю наслаждаться своей свободой от классного руководства и искренне сочувствую тем, кто всё ещё в этой системе.
P.S. А как вы справляетесь с нагрузкой? Делитесь в комментариях!