В садике пропустили пятницу и понедельник. Болели чутка. К обеду в понедельник уже ничего не было и сегодня пошли в сад.
На вчера даже записалась к врачу, на всякий. Но симптомы пропали, так как сразу стала лечить, поэтому запись отменила.
С вечера все нормально и нормально, чуть попискивал. С утра тоже попискивал, до электрички дошли даже весело. На самокате ехал. Обычно по утрам в одной руке у меня сын, в другой самокат.
Подъезжая к станции где садик, начали опять попискивать и ближе к саду слезы начались. В саду разревелся. Да так, что со второго этажа (у нас группа на втором этаже) удрал к выходу на первый. Хорошо хоть ещё не то крыло, где заходим. Так бы и на улицу удрал.
Наругала. Сказала нельзя так. Да и мне с больным коленом хождения по лестницам трудновато. Пришлось лишние ступени преодолевать да и быстро. Теперь колено ноет. Ну ладно. В саду остался.
Конечно, это сильно утомляет. Вот это нежелание в сад ходить. Уже все мои эмоции за месяц менялись. Сегодня утомление.
Мне кажется он готов куда угодно, только не в сад. И к врачам, и сидеть со мной в очередях (мне нужно кое-какие дела сделать), но только не в сад. Главное со мной. Но это не вариант вообще.
Хотя сегодня я решила никуда не ехать, ничего важного. Потом, все потом. На удаление Зубов мудрости погода, например, не подходящая. А на сидение в очередях с бумажками я сегодня не готова. Да и тем более ещё изучаю кое-какие моменты. Не люблю бумажную волокиту. Вот собери все, потом посиди в очереди. Потом что-то как всегда нужно ещё: поди туда, поди сюда.
Себя тоже к врачу не записала. Во-первых, к кому я планирую попасть нет записи. Во-вторых, что-то я в ночи изложила свой текст, успокоилась, пока отложила визит. Точнее как бы сложилось в комбо и врача определенного жду, и сама не тороплюсь. Всё-таки сила слова великая вещь. Даже просто написанные.
В школе пока всё ровно.
Хотя игнор от классной продолжается. Дочка вчера рассказывала был классный час и всех, кто тянул руку даже не по делу (выйти), спросили. А мою нет. Вот высший пилотаж игнора. То есть если у моего ребёнка, к примеру, возникнет недержание, её даже не выпустят? А другие вчера отпрашивались у этой же классной на уроке в туалет и отпустили.
Конечно, никаких проблем с недержанием нет. Но если бы были я бы конечно классной написала бы, что нужно отпускать. Но вот случились что-то срочное на уроке, её поднятую руку не заметят, опять. А одной девочке на уроке сестра звонила, она подняла руку, её спросили и она вышла разговаривать.
Как интересно, конечно.
Учитель-то взрослый. В 89 году она еще окончила пед. Но зачем демонстрировать какой-то игнор. Глупо со стороны взрослого человека, я считаю. Тем более когда ты работаешь в той сфере, где тебе определено общаться с детьми. Да ещё и классный руководитель. Не понимаю.
Пока ждала школьницу с новостями школьными, убиралась. Пропылесосила и полы наконец помыла, пока никто не мешает. Плюс ещё приготовила и стирки запустила, потом развесила. Вообщем домашние дела поделала.
Сегодня в сад часам к пяти пойду. У него сначала занятия по умничке, затем футбол. Не нравится мне так. Мне нравилось когда было пн/ср -футбол, вт/чт - умничка. А потом поменяли. Искала занятия именно в нашем саду еще по пн и пт, но ничего нет. Осталось только рисование и тхэквондо. Ну это не хотим. Вообще какого-то разнообразия нет. У дочки Английский был и Лего в саду, ну что-то там ещё. А тут разнообразия нет, хотя сады в одном комплексе. Но дочкин сад мне больше нравился, как-то он уютнее. Но мест туда не было, к моему огромному сожалению.
На четверг записала дочку к зубному. Пластинку проверять нужно каждый месяц. Придется корейский прогулять. С преподавателем уже согласовала. До четверга не вариант - уроков много, и ещё есть не заданные, а в пятницу только первая половина дня. Пришлось записываться на четверг и жертвовать занятиями.
Из садика вернулся, улыбался. Сказал ел борщ (который не любит). Мы с ним обсудили, рассказала, что борщ тоже не любила, но можно попить водичку из супа ложкой и картошку поесть. Яблоко ел! А он их не любит вообще. Оладушки понравились и мед попросил. У них когда оладушки дают джем или мед, помощник спрашивает и кому надо накладывает.
Про футбол каждый раз говорит, что не нравится. Ну думаю месяц-два посмотрим, а там если что ходить перестанем. Ну зачем прививать то, что никак не нравится. Даже капелюшечку.
Ах да, приятно порадовало сообщение от преподавателя по корейскому:
Пока у нас такие дела-делишки.