Найти в Дзене

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКА

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКА Часть 4. Школа и игра. Ваш ребенок - первоклашка и уже не дошкольник, но игра еще долго будет ему нужна: 1.Когда ребенок знает много игр, может им научить, организовать игру, то это ему помогает установить контакт с другими детьми, даже незнакомыми или мало знакомыми, стать интересным в компании ровесников, занять место в центре и внимания, заявить о себе. Научите ребенка играм, в которые Вы сами играли в его возрасте (заодно расскажите смешные и поучительные истории из Вашей школьной жизни). Разучивайте с ребенком новые игры, которые несложно организовать ему самому, – подвижные игры, головоломки, ребусы, перевертыши, игры-шутки (добрые, конечно) и т.п., проигрывайте их в семье, учите придумывать новые варианты игровых правил, ситуаций, действий. Это поможет и Вам поддерживать эмоциональный контакт с ребенком и весело проводить время. 2.Игра поможет ребенку снять учебный (или иной) стресс, усталость, напряжение, отдохнуть. Выделите после шк

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКА

Часть 4. Школа и игра.

Ваш ребенок - первоклашка и уже не дошкольник, но игра еще долго будет ему нужна:

1.Когда ребенок знает много игр, может им научить, организовать игру, то это ему помогает установить контакт с другими детьми, даже незнакомыми или мало знакомыми, стать интересным в компании ровесников, занять место в центре и внимания, заявить о себе.

Научите ребенка играм, в которые Вы сами играли в его возрасте (заодно расскажите смешные и поучительные истории из Вашей школьной жизни). Разучивайте с ребенком новые игры, которые несложно организовать ему самому, – подвижные игры, головоломки, ребусы, перевертыши, игры-шутки (добрые, конечно) и т.п., проигрывайте их в семье, учите придумывать новые варианты игровых правил, ситуаций, действий. Это поможет и Вам поддерживать эмоциональный контакт с ребенком и весело проводить время.

2.Игра поможет ребенку снять учебный (или иной) стресс, усталость, напряжение, отдохнуть. Выделите после школы время, чтобы он мог поиграть с любимыми игрушками, просто побеседовать с ними или посидеть, обнявшись (как он сам захочет). Пусть засыпает вместе с любимой игрушкой, делится с ней событиями школьной жизни (хорошо бы вместе с Вами сделать регулярным такой диалог). Ни в коем случае не критикуйте «игровые порывы» первоклашки, наоборот, важно проявить уважение к его занятию игрой. Постепенно островки игры будут занимать все меньше и меньше времени.

Очень ВАЖНО, чтобы ребенок четко понимал: учеба – это не игра. Игра не заменяет учебу. Игра – это досуг и отдых, а учеба – это интересный и важный труд. Научите ребенка различать и планировать время для игры и время для учебы.

3.Игра раскрывает творческие возможности ребенка, насыщает его мозг впечатлениями. Игра развивает эмоции и фантазию, а они не менее важны для результатов в учебе, чем знания. Ведь положительные переживания дают очень сильную мотивацию что-то делать, быть активным, узнать, размышлять.

Не забывайте про разные виды театра – пальчиковый, би-ба-бо, перчаток и пр., сделайте персонажей вместе с ребенком – это хороший способ самотерапии.

Игры на прогулке также очень полезны – снег, лужи, песок дают большие игровые возможности.

Спортивные игры (серсо, городки, даже всем знакомые пятнашки) не надоедают детям и помогают родителям стряхнуть усталость.

Первоклашки очень любят и интеллектуальные игры-соревнования: «Кто большее назовет?», «Скажи наоборот», «Да» и «нет» не говори» и другие.

Интересны будут разные виды лото, игр-бродилок, домино и т.п., играя в которые можно уютно провести дождливый вечер.

Совместные игры ребенка и членов его семьи дают общие яркие эмоции, что всех объединяет, укрепляет привязанность и помогает первокласснику адаптироваться к школьному режиму.

ЖЕЛАЮ ВСЕМ ИНТЕРЕСНЫХ ШКОЛЬНЫХ БУДНЕЙ!

«Расскажи, ругать не буду!» — канал о родителях и их детях