Найти в Дзене

Ох этот подростковый возраст, что с ним делать?

Родителям не надо путать самостоятельность ребенка в подростковом возрасте и его потребность в родительской любви. Да подросток очень сильно нуждается в родительском внимании, любви и понимании, хотя в этом возрасте он пытается быть самостоятельным и все больше и больше отдаляется от родителей. Да они становятся ершистыми, иногда грубыми и агрессивными, скрывают подробности своей жизни, чаще общаются с друзьями, но для них все еще важно ощущение причастности к семье, к группе самых близких и родных людей, которые могут посоветовать, посочувствовать, подбодрить и защитить. Сохранение или восстановление доверительных и не конфликтных отношений очень важно в подростковом возрасте. Это как золотой ключик, который открывает двери в мир подростка, который не боится попросить помощи у родителей, который может спросить совета как правильно поступить в той или иной ситуации или может доверить им какую-то тайну. Если к подростковому возрасту отношения между родителями и детьми конфликтные и не д
Источник изображения: https://cdn.profile.ru/wp-content/uploads/2022/10/podrostok.jpg
Источник изображения: https://cdn.profile.ru/wp-content/uploads/2022/10/podrostok.jpg

Родителям не надо путать самостоятельность ребенка в подростковом возрасте и его потребность в родительской любви. Да подросток очень сильно нуждается в родительском внимании, любви и понимании, хотя в этом возрасте он пытается быть самостоятельным и все больше и больше отдаляется от родителей. Да они становятся ершистыми, иногда грубыми и агрессивными, скрывают подробности своей жизни, чаще общаются с друзьями, но для них все еще важно ощущение причастности к семье, к группе самых близких и родных людей, которые могут посоветовать, посочувствовать, подбодрить и защитить.

Сохранение или восстановление доверительных и не конфликтных отношений очень важно в подростковом возрасте. Это как золотой ключик, который открывает двери в мир подростка, который не боится попросить помощи у родителей, который может спросить совета как правильно поступить в той или иной ситуации или может доверить им какую-то тайну.

Если к подростковому возрасту отношения между родителями и детьми конфликтные и не доверительные, то в подростковом возрасте дети наотрез отказываются разговаривать и тем более сотрудничать с родителями. В таких семьях подростки как-бы отрекаются от семьи и решают жить самостоятельно, даже если им это очень тяжело. У таких детей пропадает сопричастность к семье, к родным людям. А родители в это время думают: «я же ему все покупаю, готовлю, он ни в чем не нуждается, а он не слушается, грубит, закрывается в комнате, я уже не знаю, как с ним справляться».

А ведь всему виной родительское равнодушие, запреты, угрозы, упреки и требования. Подростки протестуют против таких семейных отношений потому, что не понимают зачем нужен постоянный родительский контроль, почему он как маленький ребенок обязан выполнять все родительские требования, почему ему не доверяют ведь он уже взрослый, почему родители не дают ему самостоятельно принимать решения в его личной жизни и т.д. Происходит внутренний семейный разрыв ребенок продолжает жить дома с родителями, кушает, спит, делает уроки, разговаривает с родителями на разные темы, но это все внешней вид семейного благополучия потому, что полной жизнью подросток живет в кампании друзей, таких же как и он не понятых родителями, живущих в запретах и требованиях. Во взрослой жизни такие люди стараются избегать разного рода трудностей, не умеют и не хотят сотрудничать с другими людьми, в особенности с теми, кто выше их по статусу.

Наоборот получается в тех семьях, в которых родители гордятся своими детьми, с пониманием относятся к их поступкам, проявляют любовь, одобрение, делают комплименты, выражают положительные чувства к ребенку, оценивают не самого ребенка, а его поступки.

Подростковый возраст труден не только для родителей, но и для самих детей потому, что в этом возрасте происходит перестройка организма, меняются гормоны, появляются первичные и вторичные половые признаки, меняется тело, к которому подросток еще должен привыкнуть, чувство взросления и отделения от родителей приносит огромный дискомфорт, поэтому подросток сам не всегда справляется с самим собой и может грубить взрослым, может быть плаксивым и в тоже время может быть ласковым как котёнок.

Чтобы справиться с этим непонятным для подростка состоянием он ищет помощи и одобрения со стороны родителей, а родители сами не понимая трудностей взросления свое ребенка кричат, ограничивают его, не придают значения его переживаниям и не верят в его самостоятельность. Что же в такой ситуации делает подросток? Как уже было написано выше он закрывается от родителей, но продолжает жить в семье, находит себе кампанию из таки же непонятых родителями подростков, которые не оценивают его, а принимают и понимают, как ему трудно живется с родителями.

Часто подростки проверяют взрослых и переходят границу дозволенного и наблюдают за реакцией взрослого, тут есть два варианта развития событий. Первый это когда взрослый четко и ясно пресекает поведение подростка, который нарушил правило, в такой ситуации подростки чаще всего успокаиваются. Второй вариант это когда взрослый пресекает поведение подростка, но делает это неуверенно, кричит и требует от подростка исправить ситуацию, подросток в такой ситуации становится наглым, агрессивным и самоуверенным, он как бы копирует поведение взрослого и подобно ему кричит и раздражается.

Таким образом мы приходим к выводу, что подросток желает иметь равные права со взрослыми, быть понятыми и принятыми и иметь право на ошибку. Если родители продолжают вести себя с подростком как с маленьким ребенком, то конфликты в семье неизбежны, а вслед за конфликтами испорченные и не доверительные отношения между всеми членами семьи. поэтому родителям важно выстраивать общение с подростком в спокойной обстановке, не повышать голос, а говорить четко и уверенно и при этом учитывать мнение подростка.

Давайте не будем забывать о том, что общение со сверстниками в подростковом возрасте имеет огромное значение. Именно поэтому важно принимать и уважать друзей своего ребенка и не унижать подростка в присутствии его кампании.

Итак, мы подошли к итогам статьи и можем сделать определенные выводы.

· При общении с ребенком использовать «Я - сообщения».

· Принимать подростка таким какой он есть, не критиковать его и не сравнивать с другими детьми.

· Не оскорблять подростка, а высказывать свои чувства и переживания к его поступкам.

· Уважать мнение подростка и обсуждать с ним проблемы и различного рода ситуации, а также предлагать разные пути их решения и давать ему выбор при разрешении ситуаций.

· Не использовать в общении с подростком приказы и команды, чаще обращаться к нему с просьбами и пожеланиями.

· Не раздражаться на грубость подростка т.к. это сиюминутное проявление, и оно быстро пройдет.

· Спокойно и доброжелательно говорить подростку об ошибках, которые он совершил.

· Обсуждать совместно с ребенком правила поведения, ограничения и запреты, обосновывая каждый пункт.

· Познакомиться с друзьями подростка и корректно с ними общаться, не оскорблять их и своего ребенка в присутствии других.

· Дать подростку возможность принимать решения самостоятельно, даже тогда, когда его мнение неправильно, каждый учится на своих ошибках.

· Советоваться с подростком при решении семейных проблем и просить его о помощи это даст ему ощущение чувства взрослости и весомости в семье.

· Спокойно высказывать подростку свои негативные эмоции и переживания.

· Хвалить и одобрять желательное поведение подростка, чтобы закрепить его проявление.