В основе слияния лежит психический механизм опыта взаимодействия "мать-дитя" начала жизни.
Вначале онтогенеза психика ребенка способна взаимодействовать только как монада с контекстом: Я - это Вселенная, всемогущий маг, Я - это весь мир. Нет никаких еще нарциссических границ и различения между Я-неЯ. Они пока не сформированы.
В ходе роста, развития психических и физиологических систем психика ребенка начинает распознавать другого человека. Осознание другого человека - это переход в диадные отношения. Начинают обозначаться нарциссические границы Я-неЯ, формируется роль другого в отношениях. Какого качества эти отношения закладываются матерью.
Далее, в возрасте комплекса Эдипа в психике обозначается третья фигура - отец. Это выход во взаимодействия в триаде. Здесь ребенок получает опыт либо выхода из любовных треугольников, либо входа в бесконечные любовные треугольники.
И в подростковом возрасте происходит поиск самоидентификации в обществе, отвечая на вопрос - кто я на самом деле?
При нарушенном, не сформированном нарциссизме, психика человека остается в состоянии слиянии - он фиксируется на стадии первичного нарциссизма - монаде или вторичного - диаде.
Первичный нарциссизм (примерно до года жизни, грудничок, оральная психосексуальная стадия по Фрейду) - живет с посланием - Мир предназначен для меня. Я - центр Вселенной.
Вторичный нарциссизм (доэдипальный, около 2х лет) фиксация контекста отношений - Другой человек мне обязан, Я для другого - смысл его жизни, Другой человек мне должен. В этом случае ребенок не получил от матери любви, отношения были на уровне функционала. Люди, соответственно, для человека с такой психикой тоже функционал.
Есть еще нарушения нарциссизма в подростковый период - когда не принимаются нормы и правила общества. Он выражается в антисоциальных нарушениях. Но слияние здесь не основная форма функционирования психики.
Итак, здоровое психологическое слияние проявляется в случаях: мама и дитя (примерно до 3-х лет), и при взаимной(!) любви в первые месяцы романтических отношений (далее начинается серьезная притирка характеров).
Здесь слияние выражено как одно психологическое тело на двоих, в котором проживаются общие смыслы, дающие начало новому развитию.
Патологическое слияние - в остальных случаях, где нет здоровых нарциссических границ, где границы жестко нарушаются, разрушаются. Здесь паразитическая жизнь одного за счет другого.
При патологии слияния - психологическое тело одного (жертвы) нещадно используется другим, чтобы переживать и сбрасывать свои отходы психики и забирать чужие ресурсы при использовании механизма проективной идентификации.
Без формирования поля слияния, где разрушены нарциссические границы жертвы, процесс проективной идентификации невозможен. Именно так функционируют люди с нарциссическими нарушениями.
Как распознать, что психика другого человека пытается слиться. Первое, после недолгого общения, вдруг появляется тема "мы". То есть встретили человека пару раз и вдруг уже есть "мы". Это так называемое общение "пра-мы", когда мама про грудничка (!) говорит: "мы покушали", "мы погуляли" ... И вдруг неожиданно применяется такой контекст посторонним человеком, погружая жертву в недоумение и шок.
Но это не значит, что слово "мы" - это всегда патологическое слияние. Внимательно обращайте кем и когда оно произносится, особенно, если неуместно и для жертвы общего "мы" - нет.
Второе, это чувство отвращения. Это сильно неприятное чувство, вызывающее вину. Оно всегда говорит про слияние. Всегда!
И, третье, если физически нарушаются границы любым способом. К примеру, неуместное обнимание или неуместные интимные подарки. То есть человек физически пытается проникнуть в интимное пространство жертвы, пытаясь себя "встроить" в чужую психику.
Еще есть один признак патологического слияния - это дрожь в теле, как энерго вибрация тела, будто потряхивает тело. Тело никогда не врет. Часто возникает дрожь именно в коленях. Почему? - я не знаю. Но это частый признак зависимых отношений. А любая зависимость - это всегда слияние.
Если есть свои примеры, пишите, будет интересно почитать ваш опыт и мысли на эту тему.
(с) Мари Георгиевна Лобова