Короткая беседа, видео-пример и 60-сек репетиция снижают тревогу и закрепляют поведение. Исследования, институты и точные шаги из «Брайтот». Что именно делает метод Дополнительно: когда семья смотрит и обсуждает вместе (joint media engagement), эффект обучения выше; AAP рекомендует ко-просмотр и совместный разбор. Почему без рекламы и всплывающих отвлекашек Детский мозг чувствителен к лишним стимулам: «соблазнительные детали» (яркие, но нерелевантные анимации/баннеры) ухудшают результаты обучения и время удержания внимания. Поэтому интерфейс «Брайтот» минималистичен — весь фокус на разговоре и действии. Как это реализовано в приложении «Брайтот» Короткая выжимка исследований и институтов Итог для родителей Когда дети сначала обсуждают, затем видят видео-пример и сразу репетируют, они чувствуют больше контроля и предсказуемости, становятся спокойнее и увереннее и быстрее переносят это поведение в реальные ситуации — на площадке, у врача, в садике и магазине. Скоро релиз. В «Бра
Научно обоснованный метод: обсудили > посмотрели видео > отрепетировали. Почему это помогает детям 2-6 лет и как это сделано в приложении.
5 октября 20255 окт 2025
2 мин