Устали от скучных логопедических тетрадей? Как за 10 минут в день «прокачать» грамматику по дороге в садик Знакомо чувство, когда сил нет сидеть над тетрадями, а ребенок с ОНР (общим недоразвитием речи) в анамнезе до сих пор путает суффиксы? Говорит «тигренок», но не понимает, почему он не «тиграчок»? А память такая, что мимо. Я прошла через это со своим старшим сыном. Моим спасением стали устные игры, которые я придумала… от лени! Да-да, мне просто надоело ежедневно «воевать» с тетрадками. Что я сделала? Стала превращать скучные упражнения в веселые словесные игры. Мы играли в них везде: по дороге в сад, стоя в пробке, в очереди в поликлинике. Всего по 10-15 минут в день. И знаете что произошло? Ребенок перестал сопротивляться. Для него это была игра, а не урок. Правильные конструкции наконец-то «щелкнули» в голове. Он сам начал улавливать логику: почему сок — апельсиновый, а корм у кошки -кошачий У меня наконец-то появилось чувство, что я не трачу время впустую, а с пользой провож
Елена, нет сил больше повторять эти твои падежные окончания с ребенком
5 октября 20255 окт 2025
14
1 мин