Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
IT Russia brief

Национальная ИИ-платформа для школ появится в России к 2030 году

Инициатива создания национальной ИИ-системы для общего образования исходит от Министерства просвещения и Министерства цифрового развития. Планируется, что она будет включать различные инструменты на базе ИИ, которые помогут и учителям, и ученикам. «Большая часть технологий уже готова к применению. Достаточно смартфонов, планшетов и стабильного интернета», — комментирует Даниил Бредихин, основатель проекта «Умный стикер». По мнению экспертов, массовое появление ИИ-инструментов в школах возможно уже через 3–5 лет. Однако для этого нужны чёткие регламенты и государственная поддержка. Главный вызов — не в «железе», а в архитектуре внедрения: необходимо определить, как ИИ встроится в расписание, какие функции возьмёт на себя и как при этом сохранится ключевая роль учителя. «Идеальным вариантом будет создание Национальной ИИ-платформы с едиными стандартами, фильтрами и ограничениями. Создать такое решение будет проще в связке „государство“ и „технологический партнёр“», — подчёркивает Евгений

Инициатива создания национальной ИИ-системы для общего образования исходит от Министерства просвещения и Министерства цифрового развития. Планируется, что она будет включать различные инструменты на базе ИИ, которые помогут и учителям, и ученикам.

«Большая часть технологий уже готова к применению. Достаточно смартфонов, планшетов и стабильного интернета», — комментирует Даниил Бредихин, основатель проекта «Умный стикер».

По мнению экспертов, массовое появление ИИ-инструментов в школах возможно уже через 3–5 лет. Однако для этого нужны чёткие регламенты и государственная поддержка. Главный вызов — не в «железе», а в архитектуре внедрения: необходимо определить, как ИИ встроится в расписание, какие функции возьмёт на себя и как при этом сохранится ключевая роль учителя.

«Идеальным вариантом будет создание Национальной ИИ-платформы с едиными стандартами, фильтрами и ограничениями. Создать такое решение будет проще в связке „государство“ и „технологический партнёр“», — подчёркивает Евгений Шеленков, руководитель проекта «Битрикс24 // Университет».

Это шанс сделать российское образование более персонализированным, эффективным и комплексным, особенно для удалённых регионов.