"Любовь детей надо заслужить". Репетиторская мудрость.
В преддверии Дня учителя хочется говорить о добром и вечном, то есть о моей работе😂. А о чём ещё говорить на репетиторском канале?
У меня этот праздник начинается с 27 сентября, когда отмечается День дошкольного работника. Идут с поздравлениями дошколята с родителями, несут цветы, конфеты, открытки, поделки, рисунки.
Вторая волна - 5 октября. Идут с поздравлениями школьники с родителями, несут цветы, конфеты, открытки, поделки, рисунки.
Хорошая у меня работа!
Дети летят вприпрыжку, не хотят уходить, мамы их уговаривают.
- Я готов к вам ходить хоть ещё мульон мульонов лет, - Рома, 6 лет.
- Я вовеки веков готова у вас быть, - Алиса, 8 лет.
Ради таких фраз хочется жить и работать вечно - мульон мульонов лет.
Стараюсь разнообразить каждое занятие, ввожу игру, чередую бумажные тренажёры и компьютер. Кайфую, когда вижу горящие глаза, желание получать новые знания, старание и усердие. А теперь немного из практики.
Занятие с трёхлетками по лепке пластилиновых конфет. Использую фишку - мы становимся волшебниками. Водим над конфетами руками, говорим магические слова, и пластилиновые конфеты превращаются в настоящие. Ловкость рук и никакого мошенничества!
1 Лиза и Ксюша. Сказать, что были в шоке, это ничего не сказать. Летели после занятия к родителям, еле ловила на лестнице:
- Мы, мы! Конфеты! Из пластилина! Настоящие! Смотри! Волшебство!
Естественно, дома пытались повторить. Рассказ Вероники, 6 лет - старшей сестры Ксюши, тоже ходит ко мне:
- Ксюха пыталась повторить волшебство с конфетами, ничего у неё не получилось (смешок).
Я:
- Не вышло ничего?
- Да, я тоже пыталась. Заказала одну шоколадную и две желейных. Ничего не вышло. И так делала, и так. Не вышло почему-то...
- У меня тоже не сразу стало получаться, этому долго учиться надо.
Мама девочек пришла забирать Веронику вместе с Ксюшей. Я:
- Что? Колдуют над конфетами?
- Колдуют (взмах рукой).
- Это не простое дело.
Смотрю, Ксюша уши навострила, ближе ко мне подалась. Я:
- Этому долго учиться надо: и читать, и писать, и считать. Когда всему научилась, только тогда получаться стало. Мама девочек, глядя на меня с восторгом:
- Спасибо вам!
Девчонки задумались...
2. Вторым был Артём. Так же, как и девчонки, обожает мои занятия. Очень тщательно выбирает наряд ко мне, старается принарядиться, обязательно в рубашке прийти. Вы помните, что им по три года? Готов быть у меня до вечера.
На волшебство с конфетами отреагировал сдержанно, по-мужски. Ответ прилетел через занятие, когда я предложила ему слепить Колобка. Он оживился, глаза загорелись:
- Колдовать будем?
Я в первую секунду не поняла, а потом дошло:
- Ты хочешь, чтобы мы Колобка из пластилина съедобным сделали? Настоящим?
- Ну, конечно же.
- Доколдовалась, - подумала я. А вслух сказала:
- Нет, Артём. Колобков я не умею в съедобных превращать, у меня только с конфетами получается. Зато мы с нашими Колобками в сказку поиграем!
Слепили, обыграли, встречали наши Колобки пластмассового зайца, волка, медведя и лису, пели им песенки и катились по дорожке. Отвлекла не менее увлекательным занятием. А до этого мы и сказку про Колобка читали, и мультфильм смотрели, обсуждали сюжет, рассматривали и сравнивали Колобков из разных книжек, какими разными их могут изображать художники, выбирали понравившегося.
Дома дети с удовольствием рассказывают о наших занятиях, мамы мне пишут сообщения.
Так и живём!
Мини-статью соорудила, хотя хочется писать и писать, но уже второй час ночи, спать пора. С праздником вас, коллеги💐💐💐!