Однажды учитель собрал своих учеников и дал каждому по воздушному шару, на котором было написано его имя.
— Сейчас мы выйдем в сад, — сказал учитель, — а вы бросите свои шары в эту большую корзину.
Ученики вышли и выполнили задание. Корзина стояла в глубине сада, за забором.
— А теперь, — сказал учитель, — ваша задача — найти свой собственный шар как можно быстрее. Тот, кто сделает это первым, получит приз.
Ученики бросились к корзине. Они суетились, перебирали шары, читали чужие имена и отбрасывали их в сторону, создавая неразбериху. Прошло полчаса, но никто не мог найти свой шар.
Тогда учитель подошёл к корзине и сказал:
— А теперь возьмите любой шар, который попадётся вам первым, и отдайте его тому человеку, чьё имя на нём написано.
Ученики последовали указанию. Буквально за несколько минут каждый держал в руках свой собственный шар.
Учитель посмотрел на них и произнёс:
— Эти шары очень похожи на признание и уважение в жизни. Когда мы лихорадочно ищем их для себя, ничего не выходит, получается только суета и хаос. Но стоит нам обратить внимание на других, помочь им обрести их самооценку, как жизнь тут же возвращает нам наше. Путь к уважению к себе лежит через уважение к другим.
Мораль:
Самооценка — это не трофей, который можно найти в суматохе, сосредоточившись только на себе. Часто она становится естественным следствием наших действий, нашего отношения к окружающим и осознания своей ценности через помощь и уважение к другим. Когда мы перестаём отчаянно «искать свой шар» и начинаем видеть и ценить людей вокруг, мы неожиданно обретаем и своё собственное достоинство.