Здравствуйте, дорогие читатели моего канала. Сегодня мы продолжаем проходить обществоведческие темы. И вот, на подходе одна из важнейших тем, которая лежит в основе обществоведческой науки. Надеюсь, что вам будет интересно читать. Я стараюсь удовлетворять ваши потребности в знаниях. Так что не будем затягивать со вступительной частью, а лучше перейдём к самой сути данной статьи. Приятного вам прочтения.
Социальная группа - совокупность людей, объединённым общим значимым социальным признаком, связанным системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными институтами.
Виды социальных групп:
-Малые - семья, школьный класс, кружок, бригада.
-Большие - класс, нация (это социальная общность).
-Первичные - группа друзей, одноклассников, члены спортивной команды.
-Вторичные - коллектив предприятия, ученики школы.
Большие группы - это огромные социальные группы людей, объединённых общей целью и взаимодействие в которых носит главным опосредованный характер (трудовой коллектив, предприятия и так далее).
Малые - непосредственно контактирующие друг с другом социальные группы, связанные совместной деятельностью.
По характеру взаимодействий выделяют формальные и неформальные группы. Формальные группы - обладающие юридическим статусом социальные группы людей, отношения в которых регулируются системой формализованных законов. Неформальные группы - возникают стихийно на общих взглядов, интересов, увлечений.
Квазигруппа - это неформальная, спонтанная, неустойчивая общность людей, которая носит, как правило, сторонний и кратковременный характер.
Виды квазигрупп:
-Аудитория - это общность людей, связанная отношениями с коммуникатором и получающая от него информацию.
-Толпа - временное, спонтанное скопление людей, закрытых в замкнутом общественном пространстве общими интересами, но не имеющее явной цели и связанное схожим психологическим состоянием.
Ну, а на этом данный материал подошёл к своему логическому завершению. Спасибо вам, дорогие читатели, за то, что прочитали его до конца. Удачи вам, успехов и новых знаний.