Найти в Дзене

Видеоигры, мультфильмы и кинофильмы, польза или вред.

Современный мир пестрит красочными видеороликами как на экранах телевизора, так в различных социальных сетях и сайтах. Мультфильмы в наше время тоже отличаются яркими красками, громкими криками, агрессивными сюжетами, быстро сменяющимися кадрами, которые привлекают и даже приковывают к себе внимание ребенка. Помимо развлечений с использование современных компьютеров можно проходить обучение - онлайн курсы, играть в популярные игры, и конечно же зависать в социальных сетях. Прежде чем давать волю ребенку на использование вышеперечисленных ресурсов родителям надо ответить для себя на несколько вопросов: состояние зрение ребенка, устойчивость его нервной системы, возраст и время которое он может проводить в телефоне или компьютере, есть и другие вопросы и все они весьма индивидуальны в отношении каждого ребенка. Поэтому ответив на эти вопросы родители и принимают решение, когда и сколько времени ребенок может посвятить интернету и гаджетам. Чтобы не вызвать конфликт в семейных отношениях
Источник изображения: https://aftershock.news/sites/default/files/u42660/teasers/chto-ne-tak-s-kompyuternyimi-igrami%20—%20копия.jpg
Источник изображения: https://aftershock.news/sites/default/files/u42660/teasers/chto-ne-tak-s-kompyuternyimi-igrami%20—%20копия.jpg

Современный мир пестрит красочными видеороликами как на экранах телевизора, так в различных социальных сетях и сайтах. Мультфильмы в наше время тоже отличаются яркими красками, громкими криками, агрессивными сюжетами, быстро сменяющимися кадрами, которые привлекают и даже приковывают к себе внимание ребенка.

Помимо развлечений с использование современных компьютеров можно проходить обучение - онлайн курсы, играть в популярные игры, и конечно же зависать в социальных сетях.

Прежде чем давать волю ребенку на использование вышеперечисленных ресурсов родителям надо ответить для себя на несколько вопросов: состояние зрение ребенка, устойчивость его нервной системы, возраст и время которое он может проводить в телефоне или компьютере, есть и другие вопросы и все они весьма индивидуальны в отношении каждого ребенка. Поэтому ответив на эти вопросы родители и принимают решение, когда и сколько времени ребенок может посвятить интернету и гаджетам.

Чтобы не вызвать конфликт в семейных отношениях в использовании гаджетов должна быть последовательность. Ни в коем случае нельзя вчера говорить, компьютер и телефон — это вредно, а сегодня, чтобы ребенок не мешал делать домашние дела усаживать его за компьютерную игру или просмотр мультфильмов. Это большая и грубая воспитательная ошибка.

Итак, что же делать?

1. Как можно позже знакомить ребенка с гаджетами, чем в более позднем возрасте он о них узнает, тем лучше для родителей и для здоровья ребенка.

2. Установить четкие границы времени использования телефона или просмотра телевизора и не нарушать их всеми члена семьи. Время, проведенное с использованием гаджетов и телевизора должно соответствовать возрасту ребенка и увеличиваться по мере его взросления.

3. Научить ребенка соблюдать расстояние, на котором можно смотреть телевизор или правильно сидеть за компьютером. Обязательно контролировать, чтобы ребенок делал перерывы, чтобы дать зрению отдохнуть и размяться физически.

4. Если у ребенка тревожный или неустойчивый тип нервной системы, есть нарушения в работе головного мозга, ММД, страхи, то использование телефона и просмотр телевизора надо максимально ограничить и или исключить ужастики, боевики, стрелялки и другой контент, который может нанести вред психологическому здоровью ребенка.

5. И напоследок хочется напомнить, что современные технологии созданы не только в развлекательных целях, но и в образовательных.