Сценарий. Фиксики и Тайна Новогоднего Чуда (для детсада).
Действующие лица:
Взрослые:
ВЕДУЩАЯ (воспитательница в костюме Снегурочки)
ДЕД МОРОЗ
Дети: Воспитанники старшей группы.
Кукольные персонажи (или актёры в костюмах):
ФИКСИК ВЕРТА (девочка, умная, решительная)
ФИКСИК ШПУЛЯ (мальчик, энергичный, немного торопыга)
ФИКСИК ФАЙЕР (мальчик, смелый, отвечает за «горячие» приборы)
ВИРУС (антигерой, компьютерный вредитель, появляется как проекция или танцующая тень)
Оформление зала:
Зал украшен по-новогоднему. В центре — большая нарядная елка. Рядом с ёлкой стоит коробка, стилизованная под «лабораторию фиксиков», с нарисованными шестерёнками и проводами. Чуть в стороне — «Снегогенератор» (макет из картона, блёсток, с большим вентилятором внутри). На ёлке висит гирлянда, которая в начале представления не горит.
(Зал заполнен детьми и родителями. Звучит весёлая новогодняя музыка. Под мелодию из «Фиксиков» в зал вбегает ВЕДУЩАЯ в костюме Снегурочки.)
ВЕДУЩАЯ:
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости! Как красиво в нашем зале, пахнет хвоей и мандаринами! Скругугом-скругугом, скоро здесь зажгутся огни, и к нам придёт самый волшебный праздник — Новый год! Но что это? Почему у нас так тихо? И ёлочка наша стоит какая-то грустная...
(Ведущая подходит к ёлке, пытается включить гирлянду. Щелкает выключателем — ничего не происходит.)
ВЕДУЩАЯ:
Ой, беда! Гирлянда на нашей красавице-ёлке не горит! Без огоньков — это же не праздник! Давайте попробуем включить наш волшебный снегогенератор, может, он нас развеселит!
(Подходит к снегогенератору, нажимает кнопку. Раздаётся слабый гудящий звук, но ни одной снежинки не вылетает.)
ВЕДУЩАЯ:
И снег не идёт! Ребята, кажется, у нас настоящая новогодняя поломка! Что же нам делать? Без огоньков и снега и Дедушка Мороз к нам не придёт!
(Ведущая садится на корточки, грустит. Дети тоже могут приуныть. Вдруг из розетки рядом с ёлкой раздаётся тихий писк и мигает зелёный огонёк.)
ВЕДУЩАЯ:
Что это? Кажется, я что-то слышала... из розетки?
(Музыка фиксиков становится чуть громче. Из-за «лаборатории» появляются ФИКСИКИ: ВЕРТА, ШПУЛЯ и ФАЙЕР.)
ШПУЛЯ:
Фиксики-фиксики-фиксики! Привет, ребята! Мы слышали, у вас проблема! Шпуля на связи!
ВЕРТА:
Да, мы засекли скачок напряжения в сети и отсутствие циркуляции воздуха в снегопроизводящем аппарате. Точнее, мы просто услышали, что кому-то нужна помощь.
ФАЙЕР:
А где проблема, там и мы! Файер в огне, но не в прямом смысле!
ВЕДУЩАЯ:
Ой, кто вы такие, маленькие да удаленькие?
ВЕРТА:
Мы фиксики! Мы чиним разные приборы. Я — Верта, это мои братья — Шпуля и Файер. Мы помогаем технике работать правильно. Мы уже все осмотрели. Проблема серьёзная.
ШПУЛЯ:
Гирлянда не горит, потому что где-то в проводах запутался... Вирус! Компьютерный вредитель!
ФАЙЕР:
А снегогенератор засорился. Кто-то слишком усердно его использовал, и моторчик перегрелся. Без специального ремонта не обойтись.
ВЕДУЩАЯ:
Но как же мы теперь будем праздновать?
ВЕРТА:
Не волнуйтесь! Мы фиксики, мы всегда найдем выход! Но нам понадобится ваша помощь, ребята. Вы готовы стать нашими помощниками?
(Дети хором отвечают «ДА!»)
ШПУЛЯ:
Отлично! Тогда первым делом — гирлянда! Чтобы найти Вируса, нам нужно пробраться внутрь электропроводки. Это опасно, но с нами — безопасно! Повторяйте за мной волшебные слова-заклинания!
ИГРА 1: «Энергетический лабиринт».
ШПУЛЯ:
Внутри проводов ток бежит, как по дорожкам! Давайте проложим для него безопасный путь! Встаём все в круг!
(Дети встают в круг. Шпуля берет большой обруч — это «розетка».)
ШПУЛЯ:
Я — ток! Я выбегаю из розетки и должен добежать до ёлочки! Но провода запутаны Вирусом. Вы будете моими проводниками. Я буду бежать между вами, а вы, как только я пробегу, садитесь на корточки, чтобы путь для меня был свободен! Как только я сделаю полный круг и «добегу» до ёлки, гирлянда должна заработать! Готовы?
(Звучит ритмичная музыка. Шпуля с обручем бежит между детьми, дети по очереди приседают. Когда Шпуля завершает круг и «дотрагивается» обручем до ёлки, гирлянда на секунду мигает и снова гаснет. Раздаётся злобный смех.)
(На экране (или на стене с помощью проектора) появляется тень ВИРУСА — колючая, с пикселями.)
ВИРУС:
Ха-ха-ха! Это я, Вирус! Я запутал все ваши провода! Я съел все нолики и единички в гирлянде! Теперь ваш праздник не состоится! Люблю беспорядок!
ВЕРТА:
Вот он, вредитель! Шпуля, Файер, нам нужно его обезвредить! Ребята, Вирусы боятся чистоты и порядка! Давайте соберём все его вредные коды!
ИГРА 2: «Обезвреживаем Вируса».
(По залу разбросаны разноцветные мячики — это «вредоносные коды» Вируса. Есть также несколько обручей — «антивирусные программы».)
ФАЙЕР:
Видите эти разноцветные шарики? Это плохие команды Вируса! Ваша задача — быстро собрать их и запереть в антивирусные программы — вот в эти обручи! Давайте разделимся на две команды! Чья команда соберет и обезвредит больше кодов, та и победит!
(Под весёлую, напряженную музыку дети собирают мячики и складывают их в обручи. Фиксики и Снегурочка активно помогают и подбадривают.)
ВЕРТА:
Молодцы! Все коды обезврежены! Вирус теряет силу!
(Тень Вируса на экране мелькает и исчезает с писком «Ой, мне плохо!». В этот момент гирлянда на ёлке ВСПЫХИВАЕТ и начинает ярко и красиво гореть.)
ВСЕ:
Ураааа! Заработало!
(Все хлопают. Дети радуются.)
ШПУЛЯ:
Фух, с одной поломкой разобрались! Но осталась вторая — снегогенератор. Файер, это твоя работа! Продолжение: https://www.litres.ru/72633907/