Вопрос кадрового дефицита в образовании остается одним из самых острых — сегодня в отрасли насчитывается около миллиона вакансий, заявил

Вопрос кадрового дефицита в образовании остается одним из самых острых — сегодня в отрасли насчитывается около миллиона вакансий, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. Для оперативного решения проблемы в ведомстве запущена «горячая линия» по приему заявок от школ, нуждающихся в педагогах.

Несмотря на это, по данным Высшей школы экономики, педагогические вузы выпускают достаточное число специалистов: около 60% выпускников успешно трудоустраиваются сразу после окончания, что подтверждает эффективность курсов повышения квалификации и курсов профессиональной переподготовки для педагогов. Однако значительная часть молодых учителей уходит из профессии в первые три года работы.

Министерство рассматривает возможность введения обязательной отработки для выпускников педагогических вузов по аналогии с медицинскими учреждениями. Как отмечает Сергей Кравцов, ключевым механизмом в решении кадровой проблемы должно стать расширение целевого приема: «Заставлять обязательным распределением сложно и неправильно. Нам важнее развивать целевое обучение, когда вузы подготавливают специалистов под конкретные запросы школ и муниципалитетов».

Ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов подчеркивает, что вопросы обязательной отработки требуют тщательного обсуждения с участием педагогического сообщества. «Необходимо учитывать, что профессия педагога — это не только квалификация, но и призвание, творческий подход, любовь к детям. Сегодня курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки играют важную роль в удержании кадров и развитии учителей. Целевой набор уже доказал свою эффективность — в нашем университете квоты заполнены на 85%, полностью закрыты направления математики, русского языка и дефектологии», — говорит он.

По мнению Наталии Наумовой, ректора Государственного университета просвещения, обязательная отработка может стать естественным продолжением профессиональной траектории выпускника: «Это шанс получить рабочее место по профессии уже на выпускном курсе и обеспечить качественный старт молодой педагогической карьеры». Она также отмечает, что для успешной аттестации и удержания педагогов необходимы привлекательные условия труда, включая возможности для отдыха, развития, участия в конкурсах для учителей и обмена опытом.

Таким образом, объединение современных курсов повышения квалификации, курсов профессиональной переподготовки и расширение системы целевого приема, наряду с развитием конкурсов для педагогов, воспитателей и учителей на аттестацию, становится залогом решения кадрового дефицита в образовании и поддержания высокого уровня профессионализма в отрасли.

📰 Новости | 🎓 Курсы | 🏆 Конкурсы | 👤 Личный кабинет