Слышу много разговоров о том, как плохо ИИ влияет на деток. Мол и думать они отучаются и анализировать. Домашку делают с ИИ, письма пишут с ИИ.. В общем, уходят все дальше от самостоятельного мышления, во всем полагаясь на машинное... Прямо кошмар, сил нет. Что будет с поколением будущего..
И вот знаете, не согласна я в корне. Ибо так считать - это не понимать причину проблемы.
В мое время дети списывали друг у друга, заказывали рефераты у тех, кто умеет и вообще были свои способы ухода от "самостоятельного мышления и анализа". Просто они были другие и сил с изобретательностью требовали больших. А по сути - все тоже самое.
А причина такого явления - в неспособности взрослых показать, что самостоятельное мышление - это круто. Это доставляет удовольствие.
Что "мозговой штурм" - дает радость и энергию. И гордость собой. И творчество с созиданием.
А вот если вас заставляют иметь нужное (кому-то) мнение, если вами на самом деле не интересуются, когда сами взрослые с вами не беседуют на равных, не учат, не участвуют, а сидят в телефонах, на работах, в телевизорах/компьютерах - а от вас только требуют чего-то, что им понятно... То и не хочется ни думать, ни читать, ни изучать, ни интересоваться... А найти простое решение, которое, по факту, всех удовлетворит. Ведь по большому счету, всем на всех все равно.
А кому не все равно - у тех с детьми и проблем нет. Ни с ИИ, ни с чем-то еще, что делает людей не особо умными. Потому как суметь НАУЧИТЬ ПОЛУЧАТЬ УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ОБУЧЕНИЯ - это задача не самих детей. А их родителей. И их учителей.
Учителей, которые закончили пед институт не по остаточному принципу, потому что надо высшее образование, а больше никуда не взяли. А Учителей, которые живут своим делом, своей темой, заражены ее глубиной и интересом и хотят передать другим, насколько эта тема может быть интересна на самом деле.
Математика не потому что нудно "надо потому-что", хотя все знают, что про логарифмы и даже квадратные корни забудут, как только получат аттестат. А потому, что это прикольно - уметь оперировать точными данными, делать выводы, развивать свой мозг и создавать новые нейронные связи. Логически мыслить. Пока мозги молодые и можно создать хорошую базу на будущее. Потому как уйдя из системы образования, взрослый человек не пойдет изучать какую-то ненужную ... скажем "тему", чтоб без ненормативного.., ибо это не практичное использование времени и ресурса, лучше в игрушку какую поиграть и удовольствие получить..
В общем, не в ИИ дело, никак не в нем. Дело в каждом взрослом, который решил в какой-то момент взять на себя ответственность за обучение и развитие маленького человечка. Который доверился взрослым. А взрослые доверия не оправдали и, вместо того, чтобы научить получать удовольствие от изучения нового, понимания непонятного, познания и развития - научили равнодушию, глупым требованиям, умению отмазываться, избегать, находить хитрые пути извернуться и манипулировать.
Так что, я считаю, что "тревога за молодежь" - это лукавство в чистом виде. Тревожиться надо за самих себя. И что-то делать самим с собой. А дети - они гибкие, они с радостью примут новое, если их не подавлять и не учить самолично плохому. В общем, как обычно - при претензиях к кому-то или чему-то встаем с дивана и идем смотреть на себя в зеркало. ;)
Всем добра!
По вопросам диагностик, консультаций, а также чисток, защит и других обрядов с Родными Богами - пишите пожалуйста в телеграм: https://t.me/Znayshaya
По вопросам индивидуального обучения, также пишите в телеграм. Укажите ваше имя, какие традиции вы практикуете, есть ли опыт работы с языческими Богами и причину, по которой вы хотите учиться.
Частный канал на Бусти: https://boosty.to/deymonarch
Группа в телеграм https://t.me/masterskayamystery
