Найти в Дзене
Записки левой лапкой

Октябрь уже наступил

Всем привет! У нас начались дожди. Это здорово. Я люблю дождь. Люблю дождливую осень. Меня это почему-то успокаивает. Сессию потихоньку сдаю. Тут, в этот раз, в основном зачёты, да и то такие, знаете, лайтовые. Однако, на следующую сессию нас ждёт просто... жесть)) хотела подобрать словцо покрепче, но и такого достаточно) Домашки задали - ух и ох! Одних контрольных десять штук) не "почти десять", а именно десять, и завтра, скорее всего, зададут ещё. А кроме контрольных есть ещё презентации, выступления, портфолио и задания вроде "разработать алгоритм обучения детей рисунку в соответствии с программой и возрастом" - то есть, примерно двадцать картинок на возраст) или задание разработать план комплексного занятия на заданную тему с учётом всех требований новой программы. Воот. Не, это нормально. Так и должно быть. Но учёба плохо совмещается с работой в две смены. Очень плохо. И я не знаю, когда и как я буду это всё делать, писать и готовить... Ну да ладно. Не боги горшки обжигают,

Всем привет!

У нас начались дожди. Это здорово. Я люблю дождь. Люблю дождливую осень. Меня это почему-то успокаивает.

Сессию потихоньку сдаю. Тут, в этот раз, в основном зачёты, да и то такие, знаете, лайтовые.

Однако, на следующую сессию нас ждёт просто... жесть)) хотела подобрать словцо покрепче, но и такого достаточно)

Домашки задали - ух и ох! Одних контрольных десять штук) не "почти десять", а именно десять, и завтра, скорее всего, зададут ещё. А кроме контрольных есть ещё презентации, выступления, портфолио и задания вроде "разработать алгоритм обучения детей рисунку в соответствии с программой и возрастом" - то есть, примерно двадцать картинок на возраст) или задание разработать план комплексного занятия на заданную тему с учётом всех требований новой программы.

Воот.

Не, это нормально. Так и должно быть. Но учёба плохо совмещается с работой в две смены. Очень плохо. И я не знаю, когда и как я буду это всё делать, писать и готовить...

Ну да ладно. Не боги горшки обжигают, и я попробую справиться.

Самое забавное, что в колледже отчисляют не явившихся на сессию. Ну вот просто: оп, и всё. Не явился, молчишь и трубки не берёшь? Увы.

И так жалко отчисленных! Потому что это, в основном, молодые девчонки после школы. Которые совершенно не понимают ценность образования для женщины.

И трудность его получения для женщины в нынешнем мире, ага.

/вздох/

Ладно.

На работе, как обычно, тушите свет. Кучу дел надо переделать, а делать не хочется и нет времени, честно говоря.

От того, что я не всё успеваю, ощущение собственной несостоятельности меня не покидает. Что-то вроде постоянной навязчивой мысли о том, что я плохой воспитатель и дети заслуживают лучшего.

Вооот.

Что с этим делать - не знаю.

Ещё немного забавного, связанного с моими ощущениями.

Знаете, кажется, мне, всё же, хуже. В плане депрессии.

Я силком себя заставляю что-то делать и куда-то идти. Буквально заставляю вставать, делать дела и всё прочее, бытовое, учебное и так далее.

И остро ощущается разница в состоянии между нормой и нынешней моей полутьмой. Как бы объяснить...

Я увидела, что это, когда живёшь с нормальным состоянием психики. Когда не нужно себя насиловать, чтобы сделать обыденные дела.

Вооот. И, если раньше я такое ежедневное усилие-насилие считала нормой жизни, мол, это я такая вот ленивая и больная, то теперь-то я вижу и знаю, что это вот ни разу не норма даже для меня, с моим уровнем здоровья.

Только вот я не очень понимаю, что делать с такими вот выводами?

Да, я вижу ухудшения и стараюсь их нивелировать, сгладить чем-то: хожу в спортзал, делаю необходимые дела, стараюсь спать достаточно и есть не только вредную гадость, которую хочется, но... понимаете, это всё через силу, а значит, недостаточно эффективно... И эта мысль меня удручает, ещё один гвоздик в мою подошву))

У сына проблемы в школе. И я, честно говоря, не знаю, что делать? Самое ужасное, что все мои "не знаю, что делать" обычно решаются как-то просто и тривиально до смешного, но в моменте... у меня просто лапке опускаются.

Учительница русского травит его. Но я не могу это доказать, я не понимаю, как это доказать? И перевести его в другую школу я тоже не могу, потому что он отчаянно сопротивляется этому.

В среду идём с мужем в школу, но я не понимаю, какой в этом смысл, ведь учитель не выходит на связь и уворачивается от всех попыток поговорить с ней. Как на неё повлиять - я не знаю, ситуация осложняется тем, что сын - проблемный во многих аспектах ученик. То есть, был бы он мальчик-зайчик с отличной репутацией и нормальными оценками, то ситуация бы разрешилась в его пользу, а тут... он далеко не зайчик, и словесница на нём отрывается, а у меня нет рычагов воздействия. Я не могу его защитить!

И это меня мучает и расстраивает. Да, он дядя-достань-воробушка, шкафчик, выше меня на голову, но ему всего двенадцать! И он всё ещё ребёнок! Со всеми подростковыми заморочками и нежностями!

Короче, вот тут я реально не знаю, что делать? И как делать?

Я не хочу забирать его на семейное. Он слишком мал для этого. И я не уверена, что наш бюджет потянет ещё одного ученика платной школы. Вот.

/вздох/

Ладно. Про котов. Лечу. Но это просто ужас, что такое!

Таблетки, видимо, совершенно невкусные, и они их всеми силами пытаются выплюнуть или не дать засунуть.

Я вся исцарапанная, кошки по утрам от меня прячутся, потому что именно по утрам я даю им таблетки.

Растворять таблетки тоже не очень помогает, потому что вкус не меняется, и кот потом пускает пену из пасти, пытаясь всё это выплюнуть.

Уколов, как я понимаю, нет.

А давать таблетки нужно, как минимум, ещё две недели. Каждый день... в общем, как-то вот так.

Попробовала - с разрешения врача - дать котам сухой корм. Кот разодрал дёсны, а значит, пока не даём сухой корм и наблюдаем.

Корм мелкий, там жевать нечего... но... пока снова убрали "сушку", кормим обычной едой. С ней проблем нет))

В общем, у меня уже полночь. Всем добра, а я спать. Завтра снова учиться и надо попробовать начать делать домашку, потому что её ну очень много, и до следующей сессии я могу не успеть всё сделать.