Представьте школьный класс. Учитель, глядя на учеников, решает, кто «перспективный», а кто «середнячок».
Проходит время — и те, от кого ждали успеха, действительно показывают лучшие результаты.
Совпадение? Нет. Это и есть эффект Пигмалиона — удивительное психологическое явление, когда чужие ожидания начинают формировать нашу судьбу. Термин возник после эксперимента психологов Роберта Розенталя и Ленор Джейкобсон в 1960-х годах. Они сказали учителям, что некоторые дети «вот-вот резко улучшат свои способности». На самом деле это были случайно выбранные ученики. Через год оказалось: именно эти дети реально показали прогресс!
Учителя больше их поддерживали, уделяли внимание, верили в них — и это изменило результат. Этот феномен и назвали эффектом Пигмалиона. 📌 В школе. Ученик, которого считают «сильным», получает больше доверия, и это усиливает его уверенность. 📌 На работе. Руководитель, ожидающий успеха от сотрудника, чаще доверяет ему важные задачи, и сотрудник растёт. 📌 В семье. Р